në shtëpi › Interesante › Skenari i Olimpiadës "ekspertë të trafikut". Skenari i festivalit sportiv “Lojërat e vogla Olimpike” Skenari i lëvizjes Olimpike

Skenari i Olimpiadës "ekspertë të trafikut". Skenari i festivalit sportiv “Lojërat e vogla Olimpike” Skenari i lëvizjes Olimpike

Tatiana Doctorova
Skenari i festës "Hapja e Lojërave Olimpike Shkollore 2017"

Skenari i pushimeve

« Hapja e Lojërave Olimpike Shkollore 2017.»

Synimi. Përmirësimi i sistemit të edukimit fizik, studimi i botës Lëvizja olimpike.

Nxitja e dashurisë për sportin dhe një mënyrë jetese të shëndetshme;

Promovimi i shëndetit të nxënësve;

Rritja e aktivitetit fizik nxënës shkollash;

Rritja e besimit të fëmijëve në aftësitë dhe njohuritë e tyre;

Asistencë Edukimi olimpik;

Nxit ndjenjat e kolektivizmit, miqësisë, ndihmës reciproke dhe të menduarit krijues.

Vendndodhja: Palester shkollat.

Të gjitha skuadrat qëndrojnë para palestrës.

Shpenzimi i kohës: 11-00

Ecuria e festës

Tingëllon fanfare.

Prezantuesja 1

Vëmendja e shkollës!

Prezantuesja 2

Bëhuni gati për marshim dhe paradë! Në vijën ceremoniale hapja e hap marshit të Lojërave Olimpike Shkollore!

Muzika po luhet ( "Marshi i Sportistëve").

Studentët hyjnë në palestër shkolla për të ndërtuar

Prezantuesja 1

Kemi kënaqësinë t'ju mirëpresim hapja e Lojërave Olimpike Shkollore 2017.

Prezantuesja 2

Shkolla, vëmendje! Komandantët të raportojnë për gatishmërinë e ekipeve për hapja e festës.

Kapitenët e klasës raportojnë me radhë gatishmërinë e tyre për hapja e festës Arskaya E. M., mësuese e edukimit fizik.

Prezantuesit thërrasin me radhë klasat.

(Klasa, niveli lart, vëmendja! Rreshtihu në mes!

Shoku Kryegjyqtar! Ekipi i klasës ___ Lojërat Olimpike shkollore të ndërtuara. Kapiteni i ekipit ___

Me qetësi! Klasa është motoja jonë!/klasa thotë motoja/)

Arskaya E. M

Shkolla! Bëhu i barabartë! Kujdes!

(I dorëzon raportin M.V. Lopatin te kryetari)

Shoku Kryetar Komiteti Olimpik i Shkollës! Më lejoni festë kushtuar hapjes së Olimpiadës së Shkollave Lojërat e 2017 duke numëruar mbrapsht hapur!- Flamuri Lojërat Olimpike shkollore kontribuojnë!

Kryetari Komiteti Olimpik i Shkollës:

-olimpike Unë ju lejoj të sillni flamurin!

(Flamujt sillen : Paramonov S., Vinokurov M.)

Prezantuesja 1

Ka një shenjë të mirë për fillimin e ndeshjeve. Duhet të ngremë flamurin me stemën!

Arskaya E. M.

Shoku Kryetar olimpike komiteti më lejoni të ngre flamurin Lojra Olimpike!

(Kryetari olimpike shkollore komiteti jep lejen për të ngritur flamurin)

Kryetari Komiteti Olimpik i Shkollës:

-olimpike Unë ju lejoj të ngrini flamurin!

Arskaya E. M.

Paradë! Kujdes! Shkoni te flamuri! Flamuri Rritja e Lojërave Olimpike Shkollore!

(Flamuri është ngritur : Paramonov S., Vinokurov M.)

(Lëhet himni. Djemtë ngrenë flamurin.)

Prezantuesja 1.

Flamuri Olimpiada, fluturoj!

Duke debatuar me erën,

Të gjithë fëmijët, si një këngë,

Sporti bashkon!

Prezantuesja 2.

2000 rreth vite më parë,

Pse jo vetëm grekët janë të lumtur,

Zjarri filloi olimpiada

Nën diellin e Heladës së zjarrtë.

Prezantuesja 1.

Fryma e konkurrencës dhe e luftës ka mbretëruar gjithmonë në Hellas.

Kanë kaluar shumë vite që atëherë, zjarr olimpike lojërat nuk kanë dalë deri më sot!

Muzika po luhet

Dil perëndeshë Olimpiada(Paramonova E.) me një pishtar, pas saj janë fëmijët me olimpike unaza që simbolizojnë Olimpiada

(Vlasova I., Filippova M., Mukhina A., Savchenko S., Kozlova A.)

perëndeshë Olimpiada

Flaka Olimpike, u ngrit nga rrezet e diellit,

Duke u bërë një simbol i lojërave të jashtëzakonshme.

Ifakel Olimpike e bartur-

Unë ju jap zjarrin e shenjtë,

Ju uroj paqe dhe mirësi!

Le të jetë një simbol i shpresës

Fitorja, gëzimi, bukuria!

(Tingëllon muzika, perëndesha kalon nëpër sallë dhe ndez një zjarr.)

Prezantuesja 2.

Kështu u ndez Flaka olimpike!Olimpiada shkollore shpallen lojërat 2017 hapur! Fjala për urime i jepet kryetarit olimpike shkollore lojëra për Lopatin Maxim Vladimirovich.

Pas ndezjes së zjarrit nxënësit performojnë me unaza olimpike)

fëmija 1 (Filippova M.)

Cili është simboli i pesë unazave?

Së pari kuptoni gjërat e para

Pse janë pikërisht pesë prej tyre?

Dhe jo gjashtë apo katër? Pse?

fëmija i 2-të (Vlasova I.)

Përgjigja është:

“Në planetin në botën tonë

Pesë kontinente të banuara.”

fëmija 1 (mban rrathën e verdhë të Filippova M.)

Dielli nga jashtë

Ngritja në zenit.

Herët në lindje

Dielli i kthen dritaret në ngjyrë të artë.

fëmija i 2-të (mban rrathën e zezë të Vlasov I.)

Dhe ka shumë miq në Afrikë.

Olimpikët e gjithë tokës -

Ata e dinë se e zeza është ngjyra

Përshëndetje Afrikë e zjarrtë.

fëmija i 3-të (mban rrathën jeshile të Mukhina A.)

Ngjyra e barit, ngjyra jeshile,

Përshëndetje nga Australia!

fëmija i 4-të (mban rrathën blu të Savchenko A.)

Nga Evropa shtigje miqësie

Ata nxitojnë të vijnë tek ne, nuk ka pengesa.

Cila është ngjyra e Evropës?

Ngjyra blu e Europës!

fëmija i 5-të (mban rrathën e kuqe të N. Kozlovit)

Edhe Amerika e ka

përshëndetje olimpike:

Fëmijët e atij vendi të largët

Unaza e kuqe po sillet.

Prezantuesja 1

Ne të gjithë besojmë në miqësi në mënyrë të shenjtë

Të gjithë janë të mirë në miqësi

Dhe të gjithë djemtë vizatojnë

Shenjë e mirë e pesë unazave.

Numri muzikor i realizuar nga vokali grupe:…

(luhet kënga)

(Pas numrit muzikor, del një djalë-atlet - olimpike, nxjerr simbolin e këlyshit të tigrit SHOI).

Prezantuesja 2

Djema, kjo është nusja jonë Olimpiada dhe emri i tij është - olimpike. Ai do të jetë me ne gjatë gjithë kohës Lojërat Olimpike Shkollore, ndihmoni për të qenë besnik moto: "Më shpejt! Më lart! I fortë!".

olimpike.

Ç'kemi djema!

Ne jemi lojëra Po hapim Olimpiadën,

Në këtë të gjithë janë të ftuar në festë!

Ne ju dëshirojmë shëndet, lumturi, gëzim,

Le Suksesi olimpik do të vijë tek ju!

I ri sportistët e shkollës sonë!

Rrugët sportive janë përpara jush.

(Flash mob i realizuar nga një grup kërcimi)

Prezantuesja 1

Të nderuar pjesëmarrës Lojra Olimpike! Ju prezantojmë përbërjen e komisionit të gjykimit.

Prezantuesja 2.

Kryetari Olimpik shkollor Drejtori i Komisionit Shkolla M. V. Lopatin.

Gjyqtarët: Sokolova L. A., Ogurtsova O. V., Arskaya E. M., Shmat K. S. studentë të vitit të parë (Ogly M., Dudukalov A.)

Prezantuesja 1

Sipas gjendjes aktuale traditë olimpike, le të bëjmë një betim solemn.

Prezantuesja 2.

Sportistë të rinj, bëhuni gati të bëni betimin!

(Fituesi i konkursit të vitit të kaluar bën betimin në emër të të gjithë pjesëmarrësve. olimpiada shkollore)

(Betim)

Betohemi se do të marrim pjesë në këto Lojra Olimpike, duke respektuar dhe respektuar rregullat me të cilat mbahen, në një frymë të vërtetë sportive, për lavdinë e sportit dhe për nderin e ekipeve të tyre.

(Pjesëmarrësit thonë fjalët së bashku)

Betohemi!

Prezantuesja 1.

Jo të gjithë do të arrijnë lartësitë e piedestalit,

Jo të gjithë do të buzëqeshin në një shirit medaljeje.

Por ka mjaft të tilla pjesëmarrje në lojëra,

E gjithë distanca sportive është ende përpara.

(Numri gjimnastikor nën drejtimin e Arskaya E. M.)

Prezantuesja 2

Linja ceremoniale kushtuar Hapja e Lojërave Olimpike Shkollore, konsiderohet e mbyllur

(Dëgjohet një marshim, të gjitha klasat largohen nga salla me radhë).

Përpiluar nga: Mësuesja Doktorova T.N.

Publikime mbi temën:

Skenari i festës "Viti i Ri 2017. Njerëzit e ditëlindjes së dimrit"(niveli fillor) GBOU "Shkollë speciale (korrektuese) me konvikt" Novotroitsk. GBOU "Shkollë speciale (korrektuese) me konvikt" Novotroitsk.

2017 është viti i nënës dhe babait. Plani i punës për grupin e dytë të fëmijërisë së hershme për vitin 2017 Plani i punës për vitin e babait dhe nënës Lojë janari - aktiviteti “Familja ime”. Bisedë me temën "Familja ime". Duke kënduar këngën "Kush na do thellë".

2017 është viti i ekologjisë. Plani i punës për grupin e dytë të fëmijërisë së hershme për vitin 2017 Plani i punës së ekologjisë Biseda e janarit "Shtëpia jonë është natyra" Për të zhvilluar interesin kognitiv të fëmijëve për natyrën, dëshirën për të studiuar në mënyrë aktive botën natyrore.

Skenari i festës së Vitit të Ri në grupin përgatitor "Aeroporti "Snezhinka" - Viti i Ri 2017!" Prezantuesja. Gëzuar Vitin e Ri! Lumturi,.

Skenari i Lojërave Olimpike në shkollë

Si një ngjarje shkollore (më 1 shtator ose ditën e shëndetit), ju mund të propozoni mbajtjen e një feste kushtuar Lojërave Olimpike. Studentët do të ftohen të marrin pjesë. Aktualisht Skenari i Lojërave Olimpike në shkollë përfshin shumë lojëra interesante aktive dhe në natyrë, si dhe gara. Gjatë procesit të përgatitjes është e nevojshme t'i kushtohet vëmendje çmimeve që do t'u jepen fituesve të garave. Këto mund të jenë medalje. Ato mund të bëhen nga materiale të ndryshme, për shembull, kartoni.

Për të festuar festën, është mirë të dilni në ajër të hapur, ose të zgjidhni një palestër që ka hapësirë të mjaftueshme për të zhvilluar garat dhe lojërat e përfshira në program. Për të krijuar një humor festiv, ju duhet të dekoroni dhomën, për shembull, me postera të bukur që përputhen me temën e festës. Ju duhet të zgjidhni një udhëheqës paraprakisht. Ky mund të jetë një mësues i edukimit fizik. Pushimi fillon me fjalët e mikpritësit:

– Të nderuar mysafirë, jemi të lumtur t'ju mirëpresim në festën tonë - Olimpiadën. Sot të gjithë jemi duke pritur për shumë gara dhe lojëra në të cilat pjesëmarrësit do të jenë në gjendje të shkëmbejnë pikat e forta në shpejtësi, shkathtësi dhe madje edhe dinakëri. Lojtarët më të mirë do të jenë në gjendje të bëhen të parët dhe të quhen fitues. Tani le të ngremë flamurin olimpik.

Tingëllon muzika dhe një student shfaqet në sallë duke mbajtur flamurin e Olimpiadës. Duhet të përgatitet paraprakisht.

Drejtues:
- Flamuri është ngritur, që do të thotë se ne mund të fillojmë festën tonë - Olimpiadën. Unë i shpall të hapura Lojërat Olimpike.

Muzika po luhet. Fëmijët shfaqen në sallë dhe kërcejnë. Për ta bërë këtë, ju mund të ftoni fëmijët që kërcejnë në klubin e shkollës.

Drejtues:
– Shumë djem pëlqejnë të luajnë futboll. Le të shohim se kush është më i miri në goditjen e golave në portë! Kush është më i saktë dhe më i shkathët!

Më pas, skenari i Lojërave Olimpike në shkollë përfshin mbajtjen e garës “Futboll”. Djemtë janë të ftuar për këtë. Të gjithë pjesëmarrësit ndahen në ekipe, të cilat duhet të kenë një numër të barabartë njerëzish. Çdo ekip duhet të zgjedhë një portier. Çdo ekip do të ketë një numër të barabartë përpjekjesh për të hedhur topin në portën e kundërshtarit. Çdo pjesëmarrës duhet të përpiqet të godasë portën me top. Në këtë rast, portieri duhet të përfundojë topin. Skuadra që shënon më shumë gola në portën e kundërshtarit fiton. Kësaj skuadre i jepet një çmim, i cili mund të jetë në formën e një kupe. Për konkursin do t'ju duhet një gol dhe një top futbolli.

Drejtues:
“E pamë që djemtë e përballuan shumë mirë këtë detyrë dhe e goditën golin me saktësi. Tani le të kontrollojmë se cili futbollist e trajton më mirë topin. Për këtë do të zhvillojmë një tjetër konkurs.

Pas kësaj, një tjetër garë është përfshirë në skenarin e Lojërave Olimpike në shkollë. Djemtë janë të ftuar të marrin pjesë. Detyra është të gjuajmë topin sa më shumë që të jetë e mundur. Në këtë rast, topi nuk duhet të bjerë. Ai që e mban topin më gjatë është fituesi. Të gjithë pjesëmarrësit do të godasin topin me radhë. Në këtë rast, rezultatet llogariten dhe më pas regjistrohen. Në përfundim të konkursit përmblidhen rezultatet dhe përcaktohet fituesi, i cili më pas shpërblehet.

Drejtues:
“Konkurrencat treguan se po ia dalim mirë me futbollin – lojtarët tanë godasin me saktësi portën e kundërshtarit dhe e trajtojnë me shkathtësi topin. Po në një sport tjetër popullor - basketbollin. Për të provuar se kush është më i miri në gjuajtjen e basketbollit, ne do të zhvillojmë një konkurs.

Më pas kryhet faza e programit "Basketboll", i cili përfshihet në skenarin e Lojërave Olimpike në shkollë. Të gjithë janë të ftuar ta bëjnë këtë. Çdo pjesëmarrës duhet ta hedhë topin në një kosh basketbolli. Kushdo që nuk hyn, eliminohet nga gara. Loja vazhdon në këtë mënyrë derisa të mbetet vetëm një pjesëmarrës. Është ai që bëhet fituesi dhe merr një çmim.

Drejtues:
– Ka ardhur koha të shohim se kush është më i saktë nga pjesëmarrësit e festës. Për këtë qëllim ofrohet një konkurs i quajtur “Darts”.

Për të zhvilluar konkursin e radhës, do t'ju duhet të përgatisni një grup të veçantë. Ai përbëhet nga një objektiv, si dhe nga topa të veçantë që duhet të ngjiten në objektiv. Secili pjesëmarrës hedh një top. Në këtë rast, duhet të shkoni në qendër. Pjesëmarrësit do të hedhin topin nga e njëjta distancë. Secili pjesëmarrës do të ketë tre përpjekje. Në raundin e parë përcaktohen pesë pjesëmarrësit që kanë shënuar më shumë pikë, pra janë afruar më shumë me qendrën. Këta pjesëmarrës kalojnë në raundin e dytë, ku përcaktohen tre lojtarët më të mirë. Ata do të marrin pjesë në konkursin final, i cili do të përcaktojë fituesin. Pjesëmarrësi më i saktë që fiton këtë konkurs merr një çmim. Ky mund të jetë një grup shigjetash.

Drejtues:
– Dhe tani do të zhvillojmë një konkurs që do të përcaktojë pjesëmarrësin më të shpejtë. Kushdo që dëshiron të testojë shpejtësinë e vrapimit është i ftuar të marrë pjesë në konkurs.

Gara tjetër, e cila përfshihet në skenarin e Lojërave Olimpike në shkollë, quhet "Shuttle Run". Për ta kryer atë, duhet të shënoni vijën e fillimit dhe të përfundimit. Secili pjesëmarrës do të duhet të vrapojë tre herë në vijën e finishit dhe mbrapa. Në këtë rast, prezantuesi do të shënojë kohën, e cila do të kërkojë një kronometër. Të gjitha rezultatet regjistrohen. Pjesëmarrësi që kandidon në kohën më të shkurtër merr një çmim dhe bëhet fitues.

Drejtues:
– Faza tjetër e garës sonë në Lojërat Olimpike është gara e Badmintonit. Shumë nxënës në shkollën tonë e duan shumë këtë lojë. Është koha për të parë se kush është lojtari më i mirë i badmintonit.
Pastaj skenari i Lojërave Olimpike në shkollë përfshin një konkurs të ri - lojën "Badminton". Për ta bërë këtë, ju duhet të përgatisni raketat dhe karakun tuaj. Loja luhet në çifte. Në çdo çift përcaktohet një fitues. Më pas, fituesit konkurrojnë me njëri-tjetrin. Si rezultat, pas përfundimit të të gjitha fazave të konkursit, fituesi përcaktohet.

Drejtues:
"Ka ardhur koha për të përcaktuar se kush saktësisht do të performojë më mirë në garën e kërcimit së gjati." Pra, të gjithë fëmijët që dëshirojnë të marrin pjesë në konkurs janë të ftuar të marrin pjesë në konkursin e radhës.

Tjetra, zhvillohet një konkurs në të cilin pjesëmarrësit do të duhet të kërcejnë së gjati. Për ta bërë këtë, ju duhet të zgjidhni një vend të përshtatshëm. Të gjitha rezultatet e treguara nga secili pjesëmarrës regjistrohen në një tabelë të veçantë të rezultateve. Pasi çdo pjesëmarrës të kërcejë, është e nevojshme të përmblidhen rezultatet. Bazuar në rezultatet e shënuara në tabelë, do të jetë e qartë se kush kërceu më mirë dhe doli fitues.

Drejtues:
– Tani do të përcaktojmë se kush saktësisht di të kërcejë më mirë me litar.
Të gjithë janë të ftuar të marrin pjesë në konkursin e radhës. Për konkursin ju duhet të përgatisni litarë kërcimi. Detyra është të kërceni me litar sa më shumë që të jetë e mundur derisa pjesëmarrësi të humbasë. Fituesi është pjesëmarrësi që kërceu pa humbur më shumë.

Drejtues:
– Është koha për të kontrolluar se si do të performojnë pjesëmarrësit në ekip në stafetë.

Pastaj zhvillohet një garë me një garë stafetë. Për ta bërë këtë, të gjithë ata që duan të marrin pjesë ndahen në ekipe, për të cilat janë shpikur emra. Gara e stafetave përfshin disa faza. Në fillim ka një garë për shpejtësi. Pjesëmarrësi merr kunjat dhe vrapon me të në vijën e finishit. Pastaj ai kthehet prapa. Pasi ka kaluar kunjin në seksionin tjetër, ai fillon dhe kryen të njëjtat veprime. Skuadra në të cilën pjesëmarrësi i fundit e përfundon detyrën më shpejt fiton.

Për fazën tjetër të stafetës do t'ju duhet një top basketbolli. Çdo pjesëmarrës duhet të vrapojë në vijën e finishit, duke dribluar topin me dorën e djathtë. Më pas, kur të ktheheni, duhet të dribloni topin me dorën e majtë. Pasi të ketë arritur fillimin, topi i kalohet pjesëmarrësit tjetër, i cili bën të njëjtën gjë. Ekipi, pjesëmarrësit e të cilit e kryejnë detyrën më shpejt fiton.

Një fazë tjetër e garës së stafetave do të kërkojë përdorimin e një topi futbolli. Loja luhet në të njëjtën mënyrë, vetëm tani është e nevojshme, duke mbajtur topin në sanduiç midis këmbëve, të hidheni në vijën e finishit dhe të ktheheni në të njëjtën mënyrë, duke kaluar stafetën, domethënë topin, te tjetra. pjesëmarrëse. Në këtë fazë përcaktohet edhe fituesi.

Pas përfundimit të të gjitha fazave, shpallet fituesi.

Drejtues:
- Djema, festa jonë kushtuar Lojërave Olimpike po i vjen fundi. Sot kemi identifikuar më të shpejtë dhe më të shkathët! Le t'i urojmë edhe një herë fituesit, këta e meritojnë, sepse u bënë më të mirët.
Të gjithë i përshëndesin fituesit e garave me duartrokitje të forta dhe kjo i jep fund festës.

Skenari për një festë shkollore që nderon fituesit e distrikteve

Olimpiada "Ndriço yllin tënd"

Vendndodhja: Shkolla e mesme MBOU nr. 4 e qytetit të Slyudyanka

Salla është e dekoruar në mënyrë festive (balona, përshëndetje në ekran)

Muzika luhet (kënga "Olimpiada" e realizuar nga Alena Sviridova), së pari me zë të lartë për 1 minutë, pastaj në sfond.

Në skenë dalin 2 prezantuese - Mjeshtër të Dijes.

Master 1

Çdo shkollë është një tempull i shkencës,

Dhe siç ndodh gjithmonë në botën nënlunare,

Dhe presidenti, dhe marangozi dhe bariu

Nuk mund të bësh pa shkollë, pa studiuar.

Master 2

Salla e shkollës është e dekoruar në mënyrë elegante,

Të gjithë do të ngrohen nga një buzëqeshje,

Për të gjithë djemtë, studentët tanë të shkëlqyer,

Ne dërgojmë përshëndetjet tona muzikore.

Master 1

Përshëndetje, miq të dashur! Ne, Magjistrat e Shkencave Shkollore, mikpritësit e ceremonisë festive, ju mirëpresim në këtë sallë të bukur.

Master 2

Mirëmbrëma, të dashur pjesëmarrës të festës së mrekullueshme që nderon fituesit e olimpiadave rajonale "Ndriçoni yllin tuaj"!

Master 1

Grekët e lashtë besonin se perënditë jetonin në pallate të arta në majën e malit Olimp me borë. Asnjë nga njerëzit e thjeshtë nuk ishte i destinuar të vizitonte Olimpin. Dhe vetëm heronjtë e vërtetë u lejuan nga perënditë të ngjiteshin në malin e shenjtë.

Master 2

Nuk është rastësi që ceremonia jonë mban emrin "Ndriço yllin tënd." Sot ata që i dhanë lavdi shkollës, që mbrojtën nderin e saj në olimpiadat komunale, që me punën e tyre e bëjnë shkollën më të mirë dhe më të bukur, dhe jetën shkollore interesante, krijuese dhe të paharrueshme, mund të ngrihen në kulmin e tyre dhe të pushtojnë Olimpin e tyre Yjor!

Master 1

Kemi kënaqësinë të mirëpresim nxënësit e shkollave në Olimpin tonë Yll, të cilët kanë arritur rezultate të larta në studimet, njohuritë e tyre dhe si rezultat - pjesëmarrje dhe çmime të shkëlqyera në olimpiadat komunale. Duartrokitje.

Master 2

Ne mirëpresim delegacione nga ekipet e klasave të shkollës, të cilat përfshijnë më të mirët nga më të mirët, nxënës që arrijnë vetëm nota "të mira" dhe "të shkëlqyera". Këta janë pushtuesit tanë të ardhshëm të Star Olympus. Duartrokitje.

Master 1

Në sallën tonë ka mësues që kanë arritur rezultate të shkëlqyera dhe, natyrisht, nxënësit e tyre të talentuar - fitues, fitues të çmimeve dhe pjesëmarrës në olimpiadat komunale. Mirëpresim mësuesit, puna dhe profesionalizmi i të cilëve nuk lejon që shkolla të qëndrojë në vend, por vetëm të ecë përpara. Duartrokitje.

Master 2

Mirëpresim prindërit që jo vetëm rritën fëmijë të denjë, por marrin pjesë aktive në jetën e shkollës. Duartrokitje.

Master 1

Ju mirëpresim mysafirë të dashur...

Andrey Vasilyevich Durnykh, Kryetar i Komitetit për Politikat Sociale dhe Kulturën e Qarkut Slyudyansky.Duartrokitje.

Kozlenko Tatyana Vladimirovna, kreu i departamentit të arsimit. Duartrokitje.

Master 2

Një fjalë e veçantë për maturantët e viteve të ndryshme, të cilët lanë një shenjë të dukshme, "yjore" në shkollë me qëndrimin e tyre ndaj punës akademike, të cilët treguan talentin dhe erudicionin e tyre në shumë ngjarje, konkurse, konferenca shkencore dhe praktike dhe, natyrisht, në shkollë. , olimpiada komunale dhe rajonale. Ja ku janë, krenaria jonë! I zgjuar, i bukur, i denjë dhe, shpresojmë, shumë i lumtur!

Duartrokitje.

Master 1

Jemi pafundësisht të lumtur që ju shohim të gjithëve në ceremoninë e nderimit të fituesve të Olimpiadës. Në këtë sallë sot u mblodhën NDERI dhe KRENARI, “FONDI I ARTË” i shkollës, shkolla e mesme nr.4 e qytetit Slyudyanka!

Duartrokitje.

Master 2

Festa shkollore nderon fituesit e olimpiadave rajonale

"Ndizni yllin tuaj" deklarohet i hapur.

Tingëllon fanfare

Master 2

Kërkojmë nga të gjithë të qëndrojnë në këmbë

Master 1

Master 2

Master 1

Master 2

Nxënësit sjellin pankartën e shkollës

Po luan himni rus

Master 1

E saktë, e ndershme dhe e këndshme, si një sonet,

U zhvillua një betejë talentesh dhe mendjesh

Këtu nuk ka asnjë të ofenduar apo të mundur,

Në fund të fundit, erudicioni dhe miqësia fituan!

Master 2

Ju keni provuar në një mosmarrëveshje të pakorruptueshme,

Se gjithçka duhet të zgjidhet me koston e dijes dhe punës

Me arsim dhe mjerim nuk është gjëmë për ne,

Me mësuesit edhe telashet nuk janë problem për ne.

Master 1

Ajo erdhi - një gëzim për mendjen

Vivat! Vivat! Olimpiada!

Master 2

Sot jemi sërish bashkë,

Për të emëruar fituesit...

Tingëllon fanfare

Master 1

Drejtoresha e shkollës, Marina Anatolyevna Fadeeva, ju drejtohet me një fjalim përshëndetës, të dashur fëmijë, të dashur mësues, prindër, të ftuar të festës.

Fjala e drejtorit të shkollës (një përshëndetje nga historia e lëvizjes së Olimpiadës së shkollës, për vazhdimësinë e brezave të pjesëmarrësve në Olimpiadë, e shoqëruar me një shfaqje rrëshqitëse).

Po luhet “Himni i shkollës”. (regjistrimi +, në ekran shfaqet një rrëshqitje e mësuesve të shkollës me nxënës, pjesëmarrës dhe fitues të olimpiadave, nxënës të shkëlqyer...)

Tingëllon fanfare

Master 1

Jo më kot djemtë nxituan këtu.

Secili prej tyre në këtë shkollë është një yll!

Secili prej tyre është i suksesshëm dhe krenar.

Dhe rekordi yjor tashmë është pushtuar.

Master 2

Le të digjen shkëlqyeshëm yjet e Olimpit për ju,

Sot është ngritja juaj, jo shiu juaj meteorësh!

Tingëllon fanfare

Master 1

Për të kryer procedurën e nderimit të pjesëmarrësve, fituesve të çmimeve dhe fituesve të olimpiadave komunale, si dhe mësuesve që i përgatitën ato, ju ftojmë në skenë. Andrey Vasilievich Durnykh, Kryetar i Komitetit për Politikat Sociale dhe Kulturën e Rrethit Slyudyansky ( Kozlenko Tatyana Vladimirovna, kreu i departamentit të arsimit).

Duartrokitje.

Master 2

Drejtoresha e shkollës është Marina Anatolyevna Fadeeva dhe zëvendësdrejtoresha e shkollës për punë edukative është Natalya Fedorovna Zhurko.

Duartrokitje.

Liderët dalin në skenë

Master 1

Djali i zgjuar nuk është thjesht një titull,

Ajo që na është dhënë të gjithëve nga Zoti,

Të jesh i zgjuar është një thirrje

Lërini të gjithë ta marrin dhe ta provojnë!

Master 2

Gjeografë! Kolombët e njohurive shkollore,

Koordinatat e lehta për t'u lexuar.

Vazhdoni në raundin rajonal të garave

Të gjithë janë të mirëpritur me dinjitet dhe nder!

Tingëllon fanfare

Zhurko N.F.

Ftojmë në skenë nxënësit që mbrojtën nderin e shkollës në olimpiadat komunale në ekologji dhe gjeografi, si dhe mësuesen - mësuese e gjeografisë Elbaeva V.G.

Procedura e dhënies.

Numri i shfaqjes amatore - solo, kënga "Rreth një iriq" - interpretuar nga Ksenia Kochneva

Master 1

Fitorja është brenda mundësive të trimave,

Suksesi i madh e pret atë

Kush, pa u dridhur, nëse është e nevojshme

Një për te gjithe!

Master 2

Bota natyrore është më e rëndësishmja!
Të gjithë e kuptojnë këtë!
Zogjtë, peshqit, kafshët janë miqtë tanë më të mirë.
Nuk mund të bëjmë pa vëllezërit tanë të vegjël!

Master 1

Dhe lule dhe fije bari!
Rrjedh, pistil, stamens!

Ne mësojmë gjithçka ngadalë, në harmoni me biologjinë.
Tingëllon fanfare

Zhurko N.F.

Ftojmë në skenë nxënësit që mbrojtën nderin e shkollës në olimpiadat komunale në biologji dhe kimi, si dhe mësuesit - mësuesja e biologjisë E.A. Shavrova. dhe kimia Veryanskaya N.A.

Këta janë studentë (N.F. nxjerr listën e studentëve).

Procedura e dhënies.

Numri i shfaqjes amatore - dramatizimi i një fabule nga Ivan Andreevich Krylov kryer nga nxënësit e klasës së 4-të B

Master 2

Fizika është e bukur, baza e gjithë inxhinierisë,

Me të e sheh gjithë botën si nga lart.

Thelloni në thelbin e tij, mësoni, mësoni dhe përsëri

Shfletoni faqet e qarta të teksteve shkollore.

Master 1

Sa e mrekullueshme,

Se ka fëmijë në shkollë

Inteligjenca dhe njohuria e së cilës i sjellin lavdi asaj.

Në fund të fundit, është për ta që një ditë do të thonë:

“Ju jeni krenaria dhe shpresa e ditëve tona!”

Tingëllon fanfare

Zhurko N.F.

Ftojmë në skenë nxënësit që mbrojtën nderin e shkollës në olimpiadat komunale në fizikë, matematikë dhe shkenca kompjuterike, si dhe mësuesit - mësuesi i fizikës E.N. Nepomnyashchikh, mësuesi i matematikës N.Zh.Zvereva. dhe Nikiforov L.V., mësues i shkencave kompjuterike Kozlov I.V.

Këta janë studentë (N.F. nxjerr listën e studentëve).

Procedura e dhënies.

Numri i shfaqjes amatore - performancë nga një grup lexuesish të shkollës fillore (klasa e parë A, Iudina T.N.)

Një fëmijë del jashtë (me një mantel të vogël dhe një kapele mjeshtri), i ndjekur nga fëmijët - nxënës të klasës së parë (të bukur, të zgjuar, me tullumbace në duar).

Mjeshtri i Vogël i Dijes njofton:

Pershendetje te gjitheve! Ju fëmijë
Ata duan t'ju urojnë nga fundi i zemrës së tyre!

1 student

Yjet tanë të dashur,
Ne ju duam dhe ju respektojmë.
Bëhuni si ju
Ne premtojmë me vendosmëri!

2 student

Ju duhej të bënit shumë:
Lexoni libra, zgjidhni problemet.
Mësuesit tuaj të mençur
Duhet t'ju falënderojmë!

3 student

Ne gjithashtu do të përpiqemi
Dhe merrni drejt A-të.
Djem të zgjuar, djem të zgjuar
Ne vërtet duam të bëhemi!

4 student

Dija është fuqi! Ajo kujton
Çdo njeri i zgjuar.
Me këtë forcë ne ecim
Në shekullin e ri 21!

5 student

Ju djema jeni të mrekullueshëm! Ata performuan mirë.

Ju jeni të talentuar, të bukur, të zgjuar!

Të gjithë ju jeni krenaria e rajonit dhe shpresa e vendit!

Mjeshtri i Vogël

Ju urojmë fëmijë,

Hapni rrugën tuaj të re.
Dhe të gjitha çmimet në botë
Ne duam ta marrim atë!

Fëmijët largohen nga skena me muzikë dhe duartrokitje.

Master 2

Njerëzit e talentuar zakonisht janë të talentuar në gjithçka. Fizikanët shpesh shkruajnë poezi ose thurin kryq...

Master 1

Dhe tekstshkruesit në kohën e lirë montojnë një kompjuter, bëjnë një raft ose një shpatull...

Master 2

Të studiosh është një shkollë, kjo është një klasë,

Dhe gëzim, dhe ankth dhe mundim ...

Mësuesit ju ushqejnë

Dhe njohuri, dhe aftësi dhe durim.

Master 1

Qoftë chintz modest apo mëndafsh,

Apo ndoshta kadifeja e bukurisë së mrekullueshme?

Qepja do të shtrihet në mënyrë të sigurt dhe të barabartë,

Kur dhe me teknologjinë vetë!

Tingëllon fanfare

Zhurko N.F.

Ftojmë në skenë nxënësit që mbrojtën nderin e shkollës në Olimpiadën komunale në teknologji, si dhe mësuesit - Shishkina A.V., Zhurko V.A.

Këta janë studentë (N.F. nxjerr listën e studentëve).

Procedura e dhënies.

Numri i performancës amatore - performanca e një grupi vokal

Klasa e tretë A me këngën “Pse shkon në shkollë?!”

Master 1

Cila është lumturia e një mësuesi, edukatori, personi që punon me fëmijët? Në studentët! Në ata që të dhanë gëzimin e të qenit pranë tyre dhe me ta.

Master 2

Në ata që, duke ju besuar sekretet e tyre më të thella, ndanë gjërat më të rëndësishme dhe më të dhimbshme, në ata që ju kënaqnin gjithmonë me fitore dhe suksese.

Master 1

Shoket e mi! Miqtë e miqve të mi!

Nuk ka festë më të denjë dhe më të bukur.

Master 2

Nderojmë nxënësit e mësuesve,

Të cilin shkolla jonë e njeh dhe e do.

Tingëllon fanfare

Zhurko N.F.

Mësuesi i sigurisë së jetës O.V. Vologdina është i ftuar në skenë. dhe ekipi i saj i mrekullueshëm i nxënësve, të cilët shkëlqyeshëm morën pjesë në olimpiadat komunale për sigurinë e jetës dhe

Këta janë studentë (N.F. nxjerr listën e studentëve).

Procedura e dhënies.

Numri i performancës amatore - solo flaut e realizuar nga Ksenia Zyryanova

Master 1

Rruga nuk ishte afër fituesve,

Ata nuk kanë frikë nga betejat e reja në t.

Për atë që di më mirë anglisht,

Lojërat Olimpike ju japin një shans për të shkëlqyer.

Master 2

Një kënaqësi për një natyrë kureshtare,

Ylli udhëzues i Olimpiadës -

Ju shkëlqeni në gjuhën ruse,

Ata rrëmbyen fitoren pa kursyer asnjë përpjekje.

Tingëllon fanfare

Zhurko N.F.

Ftojmë në skenë nxënësit që mbrojtën nderin e shkollës në olimpiadat komunale në letërsi, gjuhë angleze dhe ruse, si dhe mësuesit që përgatitën këtë ekip: Rydova E.V., Semina E.V., Shulgina L.I., Votyakova A.S., Sukharev A.A.

Këta janë studentë (N.F. nxjerr listën e studentëve).

Procedura e dhënies.

Numri i shfaqjes amatore – vallja “Rumba” e interpretuar nga nxënësit e klasave 10-11.

Master 1

Histori. Dera e botës së ditëve të shkuara

Ajo do ta hapë me kujdes për ne,

Dhe vetëm ai që është mik i ngushtë me të

Gabimet e së shkuarës nuk do të përsëriten.

Master 2

Themelet e shoqërisë, sistemi i pushtetit, ligji...

Me studimet sociale dhe MHC, tabloja është e qartë.

Dhe, pa dyshim, mësuesit tanë kanë të drejtë,

Rritja e një QYTETARE në të gjithë!

Tingëllon fanfare

Zhurko N.F.

Ftojmë në skenë nxënësit që mbrojtën nderin e shkollës në olimpiadat komunale në histori, studime shoqërore, juridik dhe MHC, si dhe mësueset Kozhevnikova N.D. dhe Kustova A.N.

Këta janë studentë (N.F. nxjerr listën e studentëve).

Procedura e dhënies.

Master 1 Jini të shëndetshëm, të fortë, të shkathët,

Trajnimi do t'i ndihmojë të gjithë,

Vrapim, ngrohje, ushtrime fizike,

Fushe basketbolli,

Barbell, top, raketë, fushë...

Dhe një tjetër sport shok!

Master 2

Dhe tani, siç e keni menduar tashmë, në skenë do të shfaqet krenaria sportive e shkollës sonë, pjesëmarrëse dhe fitues të çmimeve të Olimpiadës Komunale të Kulturës fizike.

Tingëllon fanfare

Zhurko N.F.

Ftojmë në skenë mësuesit e edukatës fizike V.I.Babenko, O.A.Popova, A.I.Chudinov, si dhe nxënësit e mëposhtëm...(N.F. zë listën e nxënësve).

Procedura e dhënies.

Numri i performancës amatore është kënga “Nga vida” e realizuar nga nxënësit e klasave të 5-ta.

Master 1

Ky është një festival talentesh!
Këtu është një kombinim i shpirtrave të afërm
Lind poezi dhe këngë qesharake,
Por gjëja kryesore është që sot jemi bashkë!

Master 2

Po, sot jemi bashkë. Krenaria e Shtëpisë sonë të dashur të Shkollës, maturantët, tani ndajnë me ne gëzimin e fitoreve në pushtimin e Yjeve të Olimpit, duke kujtuar majat e tyre të pushtuara të Olimpiadave.

Master 1

Të ftuarit tanë, maturantë... Ata janë të gjithë shumë të ndryshëm, por ka gjithmonë një vend për ta në zemrën e madhe të shtëpisë së shkollës. Ata kthehen këtu sepse këtu kanë lënë një pjesë të zemrës, mendjes dhe talentit të tyre...

Master 2

Fjalën për të prezantuar të ftuarit eminentë të festës "Driti Yllin tënd", maturantë të shkollave të viteve të ndryshme që kanë dhënë një kontribut të madh në zhvillimin e lëvizjes olimpike jo vetëm të shkollës, por edhe të rajonit, i jepet drejtorit të shkollës. M.A. Fadeeva.

Tingëllon fanfare

Prezantimi nga drejtori i shkollës M.A. Fadeeva (Maturantët janë të ftuar në skenë, dalja e tyre shoqërohet me duartrokitje).

Master 1 (u drejtohet të diplomuarve)

Ju lutem më tregoni, të dashur maturantë, cilën lëndë shkollore ju pëlqeni më shumë? (Ata përgjigjen).

Master 2

Dhe djemtë, yjet e sotëm, i duan pothuajse të gjitha lëndët, duke gjykuar nga fitoret e tyre në pushtimin e Yjeve të Olimpit, dhe kjo është e mrekullueshme!

Master 1

Në cilat olimpiada e patë më të vështirë dhe sfiduese për të marrë pjesë? (Ata përgjigjen).

Master 2

Cilat olimpiada lëndore ishin më interesante? (Ata përgjigjen).

Master 1 Të dashur maturantë!

Ju jeni shembull në gjithçka për të gjithë,

Si të punosh, si të studiosh

Dhe gjithmonë besoni në sukses!

Master 2

Master 1

Ceremonia jonë festive për nderimin e fituesve të Olimpiadave ka marrë fund.

Master 2

Çmimet gjetën heronj, u shpallën emrat e fëmijëve që i sjellin lavdi shkollës, si dhe u vu në dukje kontributi i mësuesve dhe mentorëve. Ç'pritet më tej?

Master 2

Të dashur mësues!

Lërini kafshët tuaja shtëpiake të kenë të drejtë

Toka duartroket sot,

Në lavdinë e fëmijëve është lavdia juaj,

Të dashur mësues!

Master 1

Faleminderit për mirësinë dhe durimin tuaj,

Për të ndarë njohuritë tuaja,

Edhe për faktin se shpjegimet tuaja

Gjithçka është bërë e qartë dhe e thjeshtë.

Master 2

Tremujori i dytë akademik është mbrapa...

Dhe ngritja e parë dhe rënia e parë...

Dhe në këtë festë ne donim,

Në mënyrë që të mbani mend çdo moment.

Master 1

I urojmë të gjithëve forcë, frymëzim,

Më pak dështime dhe lot.

Dhe në epokën tonë të vështirë ka ende durim

Dhe përmbushja e ëndrrave dhe ëndrrave të të gjithëve.

Master 2

Këmbëngulja, dija dhe puna janë baza për gjithçka

Gjithçka që e çon shoqërinë përpara.

Dhe ne themi lamtumirë me shpresën që përsëri

Turneu i mendjeve do të na bashkojë të gjithëve këtu!

Master 1

Mirupafshim!

Master 2

Shihemi sërish në Star Olympus 2015!

Fanfare.

Shfaqja e HIMNI SHKOLLËS

(të gjithë këndojnë së bashku në kor, fjalët në ekran, grupi vokal).

Ngjarja përfundon dhe muzika me temën e shkollës luan.

Master 1

Shkollë, vëmendje! Qëndroni në vëmendje!

Master 2

Për të mbajtur një manifestim solemn kushtuar nderimit të fituesve të olimpiadave komunale “Ndrico yllin tënd”, sillni pankartën e shkollës!

Master 1 E drejta e dorëzimit të banderolës së shkollës u jepet nxënësve më të mirë të shkollës sonë që kanë vetëm nota të shkëlqyera dhe të mira në arsenalin e tyre: Demin Ruslan, pjesëmarrës në olimpiadat komunale 2014 në tre lëndë, fitues dhe fitues çmimi në biologji dhe histori, dhe fitues i çmimit të konkursit rajonal "Studenti i Vitit - 2014".

Master 2 Stepan Orlov, një fitues tre herë në olimpiadat komunale mbi bazat e sigurisë së jetës, dhe Kristina Emelianenko, një mbajtëse rekord që ka marrë çmime në Olimpiadën komunale në teknologji për 3 vjet.

Nxënësit sjellin pankartën e shkollës

Po luan himni rus

Master 1

Shkollë, vëmendje! Qëndroni në vëmendje!

Master 2

Për të mbajtur një manifestim solemn kushtuar nderimit të fituesve të olimpiadave komunale “Ndrico yllin tënd”, sillni pankartën e shkollës!

Nxënësit sjellin pankartën e shkollës

Po luan himni rus

Master 1

Shkollë, vëmendje! Qëndroni në vëmendje!

Master 2

Për të mbajtur një manifestim solemn kushtuar nderimit të fituesve të olimpiadave komunale “Ndrico yllin tënd”, sillni pankartën e shkollës!

Nxënësit sjellin pankartën e shkollës

Po luan himni rus

Pyetje nga publiku për Elena Selikova

Do të doja të kontaktoja Elena Selikova.

Ju lutem më tregoni si doli rruga juaj e ardhshme e jetës? Çfarë ju dha shkolla dhe si ju ndihmoi në jetën tuaj pjesëmarrja në lëvizjen e Olimpiadës?

Pyetje nga publiku për Elena Selikova

Ju lutem më tregoni si doli rruga juaj e ardhshme e jetës? Çfarë ju dha shkolla dhe si ju ndihmoi në jetën tuaj pjesëmarrja në lëvizjen e Olimpiadës?

Master 1 Të dashur maturantë!

Ka diçka nga të cilat mund të mësoni

Ju jeni shembull në gjithçka për të gjithë,

Si të punosh, si të studiosh

Dhe gjithmonë besoni në sukses!

Master 2

Të dashur maturantë, e dimë se secili prej jush ndezi yllin e vet në shkollë, i cili edhe sot ju ndriçon rrugën. Ju jeni krenaria e shkollës! Ju jeni "FONDI I ARTË" i saj. Çfarë mund të uroni për studiuesit e sotëm të shkollës së katërt? Mbi ty!

Fjalimet e maturantëve me fjalë ndarëse.

Pyetje nga publiku për Elena Selikova

Ju lutem më tregoni si doli rruga juaj e ardhshme e jetës? Çfarë ju dha shkolla dhe si ju ndihmoi në jetën tuaj pjesëmarrja në lëvizjen e Olimpiadës?

Master 1 Të dashur maturantë!

Ka diçka nga të cilat mund të mësoni

Ju jeni shembull në gjithçka për të gjithë,

Si të punosh, si të studiosh

Dhe gjithmonë besoni në sukses!

Master 2

Fjalimet e maturantëve me fjalë ndarëse.

Pyetje nga publiku për Elena Selikova

Ju lutem më tregoni si doli rruga juaj e ardhshme e jetës? Çfarë ju dha shkolla dhe si ju ndihmoi në jetën tuaj pjesëmarrja në lëvizjen e Olimpiadës?

Master 1 Të dashur maturantë!

Ka diçka nga të cilat mund të mësoni

Ju jeni shembull në gjithçka për të gjithë,

Si të punosh, si të studiosh

Dhe gjithmonë besoni në sukses!

Master 2

Fjalimet e maturantëve me fjalë ndarëse.

Tingëllon fanfare

Master 1 Shkollë, vëmendje!

Ne fillojmë procedurën e transferimit simbol i fitores së shkollës sonë në olimpiadat komunale dhe pushtimit të Yll Olimpit.

Master 2

Ne kërkojmë nga përfaqësuesit e klasave 5-10 të dalin në skenë, yjet e fitoreve të të cilëve në të ardhmen do të digjen patjetër në Star Olympus.

Master 1

Ftojmë ata nxënës që do të duhet të mbrojnë nderin e shkollës në olimpiadat komunale 2015!

Delegacioni largohet.

Tingëllon fanfare

Master 2

E drejta për të transferuar simbolin e Olimpit me Yje, simbolin e fitoreve të shkollës nr. 4 në olimpiadat komunale, i jepet Nikita Bobrov, e cila e mban pëllëmbën në teknologji për 3 vjet.

Master 2

si dhe nxënësit e klasës së 11-të të cilët kanë përfaqësuar denjësisht institucionin tonë arsimor për disa vite në olimpiadat komunale:

Verkhozin Alexey, Trubacheva Julia, Nizamieva Inna.

Muzika solemne po luhet

Nxënësit nxjerrin një yll dhe ua japin nxënësve.

Tingëllon muzikë solemne.

Fanfare

Master 1

Kërkojmë nga përfaqësuesit e lëvizjes Olimpiadë të shkollës të zënë vende në sallë

MBOU "Shkolla e mesme nr 24 me emrin V. G. Stoll"

njësia strukturore kopshti

ABSTRAKT

PUSHIMI SPORTIV

"DITA OLIMPIKE"

Edukatore

Salazova Svetlana Viktorovna.

Qëllimi i festës:

Prezantimi i fëmijëve parashkollorë me një mënyrë jetese të shëndetshme përmes pjesëmarrjes në Ditën Olimpike.

Prezantoni fëmijët me historinë e Lojërave Olimpike, traditat dhe rregullat e tyre.

Përmirësoni aftësitë dhe aftësitë motorike në procesin e kryerjes së ushtrimeve sportive (mosha parashkollore e vjetër) dhe detyrave të lojës (mosha parashkollore e vogël).

Promovoni shprehjen e hobi sportiv dhe dëshirën për të luajtur sport.

Mbani një atmosferë të mirëqenies emocionale.

GOLD:

drejtues.

Çfarë është Olimpiada?

Kjo është një luftë e ndershme sportive!

Pjesëmarrja në të është një shpërblim!

Çdokush mund të fitojë!!!

fëmijën.

Ajri dhe uji i diellit

Miqtë tanë më të mirë!

Bëni ushtrime fizike

Do të jeni gjithmonë të shëndetshëm!

Fëmija.

Ne po bëjmë ushtrime

Ne fillojmë në mëngjes

Për të kontaktuar më rrallë

Shihni mjekët tuaj për këshilla.

3 - fëmijë.

Degët u përhapën gjerësisht

Pranë shtëpisë ka një pemë të vjetër panje.

Macja e fqinjit ia harkoi shpinën,

Ai e do edukimin fizik.

4 - fëmijë.

Një, dy - hap më gjerë,

Na bëni këtë!

Një, dy - mos u mërzit,

Përsëriteni me ne!

5 - fëmijë.

Nuk ka pse të kesh frikë se do të qeshin,

Mos e lini kurrë karikuesin pas.

Vetëm ata që nuk qajnë do të arrijnë sukses,

Asgjë nuk vjen lehtë, pa përpjekje.

6 - fëmijë.

Është mirë të jesh i shëndetshëm

Nuk keni nevojë të shkoni te mjeku.

Nuk ka recetë më të mirë në botë

Jini të pandashëm nga sporti

Ju do të jetoni njëqind vjet

Pa sëmundje dhe pa telashe.

Prezantuesi: Sot ju ftojmë në festivalin sportiv “Dita Olimpike 2016”, ku do të mësoni për pesë unazat e miqësisë që bashkojnë të gjithë sportistët e Tokës. Por fillimisht, le të kujtojmë se ku u zhvilluan dhe pse u organizuan garat e para sportive – lojërat?

Në Greqi, pranë malit Olimp. Prandaj emri i garave të para sportive, të cilat ndihmuan njerëz nga vende të ndryshme të bënin miq dhe të tregonin shkathtësinë, shpejtësinë dhe forcën e tyre. Lojërat Olimpike janë tashmë 106 vjeç. Në garat kryesore marrin pjesë atletë nga pesë kontinente: Evropa (blu), Azia (e verdhë), Australia (jeshile), Afrika (kafe) dhe Amerika (e kuqe). Në garat më të mëdha dhe më të rëndësishme, të quajtura Lojërat Olimpike, takohen atletë nga të pesë kontinentet. Për këtë arsye u vendos që si simbol i Olimpiadës të merren 5 unaza shumëngjyrësh të ndërthurura, të cilat nënkuptojnë miqësinë mes tyre. Motoja e Lojërave Olimpike është: "Më e shpejtë, më e lartë, më e fortë".

drejtues. Deri tani, si shumë shekuj më parë, flaka e shenjtë olimpike digjet në Olimpia dhe çdo katër vjet nga ky zjarr ndizet një pishtar për të hapur Lojërat Olimpike të ardhshme në një nga vendet e planetit tonë. Nga Olimpia kjo flakë kalohet dorë më dorë nga sportistët më të mirë të çdo vendi.

Tingëllon muzikë solemne dhe futet flamuri olimpik. Zeusi hyn, duke mbajtur në dorë një filxhan me flakën simbolike olimpike.

ZEUS: Tani do të bëhet një betim solemn në emër të të gjithë pjesëmarrësve.

“PREMTOJMË SE DITËN OLIMPIK DO TË PERFUNDIM NË LOJËRA, NË KONKURRENCË TË NDERSHME.

Motoja e konkursit: "Gjëja kryesore nuk është fitorja, por pjesëmarrja!"

Sillni flamurin e Ditës Olimpike!

Shfaqet vallja kombëtare greke “Sirtaki”.

drejtues. Lojërat Olimpike bashkojnë të gjithë njerëzit e globit. Takoni një përfaqësues nga Afrika e nxehtë, të ftuar nga Azia, Evropa, Australia, Amerika (fëmijë të veshur si kauboj, tigër, kangur, krokodil, lepur dhe ujk).

Do të njihemi me popujt e vendeve të ndryshme dhe me sportet që ata u mësuan popujve të tjerë. Tani do të merrni harta - rrugë për udhëtimin tuaj nëpër botë. Do të mësoni për vende të ndryshme, kafshët që jetojnë atje dhe do të luani lojëra.

Do të arrini fitoren përgjatë shtigjeve të kafshëve

Çdo kafshë ka rrugën e vet.

Lërini unazat olimpike t'ju ndihmojnë,

Fat të mirë në udhëtimin tuaj, miq!

Sipas kushteve të konkursit, tre ekipe të studentëve të moshuar shkojnë në pesë stacione (në kontinentet e planetit tonë: në Evropë - Rusi, Azi, Afrikë, Australi dhe Amerikë).

AMERIKË.

Fëmijët përshëndeten nga Cowboy: Përshëndetje, djema! Ju keni ardhur në Amerikë - unaza e kuqe në flamurin Olimpik.

Për indianët e Amerikës Qendrore, loja me top ishte kalimi i tyre i preferuar. Fusha e lojës është e gjithë bota, dhe lëvizja e topit është lëvizja e diellit dhe hënës mbi këtë botë. Ata e luanin topin në grupe, duke e hedhur njëri-tjetrin në anën e kundërshtarit dhe goditja e tij lejohej vetëm me bërryl, ijë dhe gjunjë. Ju mund të fitoni menjëherë nëse topi kalonte përmes një unaze të instaluar lart mbi fushë. Çfarë loje ju kujton loja indiane me top? Në të vërtetë, 106 vjet më parë basketbolli u shpik në Amerikë.

NGROHET.

Fëmijët kryejnë ushtrime siç tregohet: duke ngritur krahët e përkulur në bërryla anash, duke rrotulluar ijet e tyre, duke ecur në vend me gjunjë të lartë.

Merre me mend gjëegjëzën: Dy koka, një bisht, dy krahë, gjashtë këmbë (një kalorës mbi një kalë).

Lojë për të moshuarit "Hot patate". Fëmijët qëndrojnë në një rreth dhe kalojnë topin përreth. Kur bie bilbil, loja përfundon. Kujt i ka mbetur topi, ia kalon atë lojtarit tjetër dhe largohet nga loja. Loja vazhdon derisa lojtari i fundit të jetë fitues.

PËR FOBSH:

Klack, clack, clack, clack

Unë jam një kalë - anë gri,

Unë do të trokas thundrën time

Nëse dëshironi, unë do t'ju bëj një udhëtim!

Sipas Olimpiakut, sipas të kuqve

Unazë amerikane.

Lojë për fëmijë: Një kauboj lidh fëmijët në një rreth.

AZIA

Fëmijët përshëndeten nga një tigër: Unaza e verdhë e miqësisë përfaqëson Azinë.

Aziatikët: Japonezët, kinezët dhe popujt e tjerë lindorë ishin shumë të dhënë pas llojeve të ndryshme të mundjes. Duke u marrë me mundje, ata u bënë të guximshëm, të fortë, të shpejtë, të shkathët dhe kultivuan qëndrueshmëri dhe vetëbesim. Emërtoni llojet e mundjes që njihni.

Përgjigjet e fëmijëve. Xhudo, sumo, aikido, kungfu, mundje e lirë, etj.

drejtues. Te lumte! Teknikat kryesore të luftimit janë përdorimi i duarve. Prandaj, gjëja kryesore është të keni duar të forta. Çfarë ushtrimesh duarsh dini?

Ngrohja: fëmijët emërtojnë dhe kryejnë 3-4 ushtrime për brezin e shpatullave nën muzikë.

drejtues. Tani jemi gati të përcaktojmë se cili prej jush është më i fortë. Pra, le të luajmë lojën e preferuar të popujve të Azisë - "Zvarritni në çifte".

Loja është një konkurs "Zvarrit në çifte".

Grupi ndahet në dyshe. Çiftet qëndrojnë në të dy anët e linjës, përballë njëri-tjetrit. Ata e marrin atë me duart e tyre të djathta dhe, me një sinjal, përpiqen ta tërheqin kundërshtarin në anën e tyre.

Për foshnjat

Drejtues:

Dhe tani rreth Azisë

Ne do të shkojmë për një shëtitje.

Diçka e mrekullueshme

Do ta gjejmë edhe këtu.

Tigri është i vetmuar në jetë,

Shkon për gjueti natën:

Me vija tërthore

Krenar, grabitqar dhe me mustaqe!

Lojë: "Tigri shkon për gjueti". Fëmijët (lepurushët) qëndrojnë në shtëpi (rrathë). Në sinjalin "Dita", lepurushët kërcejnë rreth vendit. Në sinjalin “Nata! Tigri po vjen! - lepurushat kthehen në shtëpi (rrathë).

AUSTRALI

Takohet me Kangurin:

Si një karkalec nëpër oborr

Kanguri kërcen me shpejtësi.

Këtu është një kafshë e vogël qesharake

Me një çantë lëkure në bark.

Është një fëmijë i ulur në atë çantë -

Kangur me veshë të gjatë.

Midis deteve dhe oqeaneve është kontinenti më i gjelbër i Tokës sonë - Australia. Kjo është arsyeja pse ngjyra e unazës olimpike është jeshile. Puna kryesore e australianëve ishte gjuetia, e cila kërkonte aftësi gjuetie me hark. Tashmë gjuajtja me hark është një nga sportet olimpike. Duke gjuajtur, banorët australianë u bënë të saktë, të vëmendshëm dhe patën reagime dhe qëndrueshmëri të mirë.

Lojëra:

Kërcim së gjati në këmbë. Hedhja e çantave në një mburojë.

Për foshnjat

Kangur:

Unë jetoj në Australinë e largët në savanë.

Kërcimtari më i mirë në të gjithë planetin.

Më pëlqen të kërcej në një vend të gjelbër.

Më pëlqen shumë të bëj miq këtu.

Lojë: "Kangurët dhe kangurët". Fëmijët kërcejnë në dy këmbë, duke lëvizur përpara pas kangurit.

AFRIKA

Takon krokodilin: (tërheq vëmendjen e fëmijëve te unazat olimpike). Unaza olimpike kafe ose e zezë, e cila ndodhet midis blusë dhe të kuqes, përfaqëson Afrikën. Në fiset afrikane, sporti ishte një pjesë e rëndësishme e jetës së tyre. Ushtrimi sportiv i preferuar i afrikanëve është kërcimi me dem. Një pamje që të lë pa frymë! Kur kryenin kërcime, afrikanët habitën me shkathtësinë e tyre, forcën e kërcimit dhe guximin. Në sportin olimpik të gjimnastikës ekziston një ushtrim i ngjashëm - kërcimi mbi një kalë gjimnastikor ose dhi. Ju ftoj të provoni veten për shkathtësi dhe guxim. Kur hidheni mbi pengesa të ndryshme, mund të imagjinoni se po hidheni mbi një dem.

Lojë: "Noto lumin" Me një sinjal, fëmijët kërcejnë nga një "breg" në tjetrin dhe krokodili e kap atë. Kushdo që prek largohet nga loja.Gjëegjëzë për fëmijë: Krokodili

Nuk ka borë në Afrikë

Çdo ditë është verë në Afrikë

Një trung noton poshtë lumit

Oh, dhe është e tërbuar.

Për ata që ranë në lumë,

Hunda do të kafshohet (krokodili).

Lojë: "Noto lumin" Me një sinjal, fëmijët kërcejnë nga një "breg" në tjetrin dhe krokodili e kap atë. Kushdo që prek, largohet nga loja.

EVROPA

Njihuni me lepurin dhe ujkun: Shumë sporte kanë origjinën në Evropë. Për shembull, në Angli ata filluan të luanin futboll për herë të parë. Lojërat me top janë aktiviteti sportiv i preferuar i britanikëve. Cilat lojëra me top e dini?

Përgjigjet e fëmijëve: Volejboll, basketboll, tenis, golf, bandy etj.

drejtues. Në Evropë, për herë të parë filluan të zhvillohen garat ekipore dhe u vendosën rregulla uniforme midis grupeve. Pse mendoni se është e nevojshme të ndiqni rregullat e lojës? Nëse nuk ndiqni rregullat, çfarë mund të ndodhë?

Përgjigjet e fëmijëve: mos ndërhyni me njëri-tjetrin, atëherë rezultati do të jetë më i mirë, të gjithë së bashku, miqësisht, në mënyrë të barabartë, kryeni veprimin bukur, siguri.

Loja: “Topi për shoferin” Grupi ndahet në dy skuadra. Inbox (Lepuri dhe Ujku)

Ata qëndrojnë përballë ekipit të tyre me topin në duar. Në sinjal, topi hidhet fillimisht në mënyrë basketbolli (me të dyja duart nga gjoksi). Ai e kap topin dhe ia hedh përsëri shoferit, duke vrapuar deri në fund të kolonës. Loja përsëritet derisa të gjithë të jenë rrokullisur. Skuadra që përfundon më shpejt fiton.

Gjëegjëzë për fëmijë:

Bisha e pyllit

U ngrit si një shtyllë nën një pishë

Dhe qëndron mes barit -

Veshët janë më të mëdhenj se koka. (lepuri).

Lojë: "Topi në një rreth" - fëmijët qëndrojnë në një rreth, shoferët (lepuri dhe ujku) kalojnë topin në një rreth.

drejtues. A ju pëlqeu Dita Olimpike?

Fëmijët: Po!

drejtues. Sot mësuat për historinë e disa sporteve dhe për pesë unazat e miqësisë që bashkojnë të gjithë atletët në Tokë. Historia e Lojërave Olimpike është një histori e fitoreve të mahnitshme dhe ngjarjeve interesante, por ne ende mësojmë shumë për këtë në kopshtin e fëmijëve dhe në shkollë. Dhe festivali ynë sportiv ka marrë fund. Pishtari i garave tona dhe unazat olimpike të miqësisë ju thonë lamtumirë "Shihemi përsëri!" ". Dhe si një suvenir i festës, të gjithë marrin një medalje olimpike dhe një çmim të ëmbël!

Ju lutemi, konsiderojeni të mbyllur këtë “Ditë Olimpike 2016”. (Tingëllon muzikë solemne, flamuri olimpik dhe flaka olimpike kryhen)

Të njohura në kategorinë: