Eğlence çevresel bir değişimle başlar. Büyük çocuklar ve ebeveynleri için ekolojik spor eğlencesi. Senaryo. Bayrak yarışı - “Ateşi söndür”
Evsyukova Natalya Vasilyevna
Novosibirsk bölgesi, Bagansky bölgesi, Petrushino köyü
MCOU Mironovskaya ortaokulu yapı birimi Petrushinskaya ortaokulu
Coğrafya ve Biyoloji Öğretmeni
Spor ve çevre bayrak yarışı “ÇÖP YOK!”
Spor ve çevre bayrak yarışı “Çöpe HAYIR!”
Hedef: okul çocukları arasında yeni bir çevre bilinci ve dünya görüşünün oluşması, çevre kültürlerinin arttırılması.
Görevler: sağlığına dikkat ederek bir okul çocuğunun uyumlu bir şekilde gelişmiş kişiliğinin geliştirilmesi; çocukların beden eğitimi ve spora aktif katılımı, düzenli fiziksel egzersiz; beden eğitimi dersleri sırasında ve ders dışı saatlerde fiziksel egzersizler ve bayrak oyunları için “atık” materyallerin kullanılması.
Güvenlik: Etkinliğin isminin yazılı olduğu poster, jimnastik bankları, çemberler, kavanozlar, plastik şişeler ve kapakları, yoğurt kapları vb.
Spor ve çevre bayrak yarışı spor salonunda yapılıyor
Bayrak yarışında iki takım yer alır ve her takımın kendi adı, sloganı ve amblemi vardır.
Ekipman ve envanter: banklar, 3 süpürge, 3 kova, çöp kavanozları (kağıtlar ve şeker ambalajları), üzerine plastik bir şişe asılmış 3,5 metre uzunluğunda 3 halat, standlarda 3 halka, 12 iğne, 6 adet 3 kutu, 3 oltalar, kumla dolu 3 adet 0,5 litrelik şişe, tel halkalı çöpler.
Olayın ilerleyişi.
Takımlar spor salonuna girer ve tek sıra halinde sıraya girerler.
Ah. Tünaydın Yürüyüşler sırasında, ormanda yürüyüşler ve sadece “geziler” sırasında sıklıkla oyun oynarsınız. Ancak her zaman yanınızda spor malzemeleri olmayabilir. Ve şimdi size, maalesef köyümüzde ve ötesinde bol miktarda bulunan sözde atık malzemeyi, daha doğrusu çöpü kullanarak bayrak yarışları sunacağım. Spor ve çevre bayrak yarışı, yetkili bir jüri tarafından üç puanlı bir sistem kullanılarak değerlendirilecek: 3 - galibiyet, 2 - beraberlik, 1 - mağlubiyet.
1 yarışma – adınızı, sloganınızı ve ilahinizi söyleyin
Eğer şeker ambalajlarını atarsan
Gezegeninizi kirletiyorsunuz
Şunu unutmamalısın, o ve ben -
Karıncayı şeker ambalajıyla öldüreceğiz.
Güzel ve hafif olmalarına rağmen,
Böcekler onlardan ölebilir.
Aynen öyle arkadaşlar kim aynısını yapacak
Şeker ambalajını çöp kutusuna kim götürecek?
2 yarışma “Çöp topla”.
Takımlara bir süpürge ve bir kova verilir. Bir elinde süpürge, diğer elinde ise çöp kavanozu var. Bir sinyal üzerine, öğretmenler dönüm noktasına ilk koşan ve çöpü dağıtan kişilerdir ve geri döndüklerinde, arkalarındaki tüm çöpleri bir süpürge ile toplamaları gereken bir kovanın bulunduğu başlangıç çizgisine kadar süpürmeleri gerekir. onların çöpü. Röle sadece hızı değil aynı zamanda kovadaki çöpün niteliğini ve miktarını da dikkate alır.
3. yarışma "Mekik"
Ekipten 3 kişi görev alıyor. Takımlar spor salonunun karşısında sıraya giriyor. Her takımın plastik bir şişeden geçirilen 3,5 metre uzunluğunda bir ipi vardır. İki oyuncu ipi diz hizasında tutar ve üçüncüsü, birinciden ikinciye bir işaret üzerine şişeyi ayaklarıyla sürmeli ve ikinci oyuncuyla yer değiştirmelidir; ikincisi şişeyi göğüs hizasında kovalar ve yer değiştirir. ilk oyuncuyla Birinci oyuncu şişeyi başıyla üçüncü oyuncuya doğru iter. Bayrak yarışını ilk bitiren takım kazanır. Şişe damıtılırken ellerle yardım sağlanırsa hakem tarafından ceza puanı verilir.
Millet, ormana dikkat edin!
Çok harika.
Oraya giderseniz gereksiz yere çöp atmayın.
Ağaçlar, meyveler, çiçekler,
Bütün bunları kullanıyorsun
En az bir kez düşündünüz mü:
“Ormana nasıl yardım ettim?”
4. yarışma “Ormana iyi bakın”
Takımlar başlangıç çizgisinin önündeki banklarda otururlar. Takımların önünde engelli bir parkur var: bir çember - düşmüş bir ağaç, dama tahtası deseninde 4 kutu - Noel ağaçları, 3 metre mesafede - kütükler - küçük kutular, sitenin sonunda bir stand var ve ağaçların arasında çöp var. Sinyalde, elinde bir çöp torbası olan ilk oyuncu ileri doğru koşar, "devrilmiş ağacın" altına girer, "ağaçların arasında" bir "yılan" koşar, "kütüklerin üzerinden atlar", sonundaki standın etrafında koşar. sahaya çıkar ve düz bir çizgide takıma döner. Çöpü bir kutuya koyar ve çantayı bir sonraki oyuncuya verir. Kazanan, sadece zamana karşı değil aynı zamanda kuralları ihlal etmeden yarışı ilk bitiren takımdır. Jüri, bir oyuncunun birden fazla eşya alması veya bayrak yarışının başlangıç çizgisinin gerisinden geçmesi halinde bir ceza puanı verir.
Öğretir: Bütün insanlara bir ziyafet söylüyorum:
Doğanın yüzyıllarını uzatmak için,
Doğaya yardım etmeli
Doğanın dostu insandır.
Yıllar huzur içinde geçsin diye,
Yüzyıllar boyu çiçek açtı, tüm doğaya dost olmak için
Her insan yapmalıdır.
5. yarışma “Temiz Göl”
Yarışma sitenin ikinci yarısında yapılıyor, daire çöplerin yüzdüğü bir “göl”. Her öğenin asılması için bir tel halkası vardır. Aynı anda üç takım katılıyor: Her takımdan oyuncular birer birer giriyor. İlk katılımcılar serbest atış çizgisinin önünde, merkeze dönük olarak dururlar. Gölün önünde “YAKALAMA” için 3 kutu (her takım için bir tane) ve emniyet kancalı bir olta bulunmaktadır. Sinyal üzerine ilk katılımcı göle doğru koşar, bir olta alır, göle atar, herhangi bir nesneyi kancaya takar, bir kutuya koyar ve oltayı kutunun üzerine koyar ve copu geçerek takıma geri döner. bir sonraki oyuncuya. En çok çöpü yakalayan takım kazanır. Jüri, nesneleri yakalarken ellerle yardım sağlanmışsa ceza puanı verir.
6. yarışma "Çöp Topu"
Bir köyde veya şehirde dolaştığımızda çoğu zaman arkamızda her türlü çöpü bıraktığımız bir sır değil. Çöp kutuları yakında olsa bile çöp atıyoruz. Bazen onlara bile giremiyoruz. Bu yüzden son çöp toplama yarışmasını düzenleyeceğiz. Yarışmanın adı “Çöp Topu” ve onun yardımıyla doğruluğunuzu test edeceğiz. 4 metre mesafeden bir kavanoza (kutuya) 3 adet “el bombası” atmanız gerekiyor. El bombaları kumla dolu 0,5 litrelik şişeler olacak. Her oyuncunun 3 deneme hakkı vardır. Atış sırasında çizgiyi aşanlara ceza puanı verilir.
Birlikte:
Sen, dostum, doğayı seven,
En azından bazen onun için üzülüyorum;
Keyif gezilerinde tarlalarını çiğneyin.
Yüzyılın istasyon telaşında
Değerlendirmek için acele edin:
O sizin uzun süredir iyi bir doktorunuzdur.
O, ruhun müttefikidir.
Onu pervasızca yakmayın
Ve onu dibe kadar tüketmeyin,
Ve basit gerçeği unutmayın:
Birçoğumuz var ama o yalnız.
Özetleme
Öğretmen: Etkinliğimizin sonuçlarını özetleyelim ve sözü jürimize verelim. Sonuçlar. Zafer ve katılım için takımlara sertifikaların sunulması.
Öğretmen FC: Katılımınız için teşekkür ederiz! Doğanın bizim evimiz olduğunu ve evin her zaman temiz olması gerektiğini bir kez daha herkese hatırlatıyorum.
Takımların isimleri, sloganları ve tezahüratları.
Başlık "Doğa".
Sloganı: Akıllıca yaşarız, mucizeler yaratırız.
Doğayı her zaman delice seviyoruz!
Konuşma: Bir, iki, üç, dört!
Dört, üç, iki, bir!
Eğlencenin başladığı yere gitmek istiyoruz.
Temizlik yapıyoruz.
Doğaya tutkuyla bağlıyız.
Tüm dostları teşvik ediyoruz:
“Çöpleri kendimiz temizliyoruz!”
Başlık "Dünya".
Slogan: Dünya harika!
Toprak harika!
Dünya sadece bizim için bir gezegen!
Konuşma: Yaz aylarımız ne kadar harika:
Neşeli ruh ve güneşli plaj.
Yeşil çimenlerin üzerinde yürüyoruz.
Kendimizi iyi hissediyoruz ve bir şarkı söylüyoruz.
Biliyoruz: her şey bizim elimizde.
Ve gökyüzü gözlerimizde!
Başvuru
Istra bölgesi, Moskova bölgesi
Ders dışı etkinlik
beden eğitiminde
"Spor ve çevre bayrak yarışları"
Beden eğitimi öğretmeni: Klochkova V.V.
Olayın ilerleyişi.
Hedef: spora ilgiyi geliştirmek, doğa sevgisini beslemek, hayvanlara, kuşlara ve yeşil alanlara önem vermek.
Görevler:çocukların fiziksel yeteneklerini geliştirmek - hız, çeviklik; çocukları doğanın harika ve gizemli dünyasıyla tanıştırın, onlara sürekli hayran kalmayı, doğayla dost olmayı ve ona sahip çıkmayı öğretin; sağlıklı bir yaşam tarzı kavramı oluşturur.
Takım yapısı: 10 kişi – 5 erkek, 5 kız.
Envanter: yumuşak hayvan oyuncakları, sepetler, "mantarlar", "balık", kalemler, kavanozlar, bandajlar, tebeşir, iplik yumağı, jimnastik halkaları, hayvan maskeleri, kukalar, plastik poşetler, şemsiyeler, zarflar.
^ Ders ilerlemesi
Takımlar spor salonuna “Bir arkadaşınızla geziye gitseydiniz” müziğiyle giriyor.
Öğretmen. Çocuklar! Doğayı seviyor musun?
Bende böyle düşünmüştüm! Tabii ki!
Şimdi doğanın ne olduğunu birlikte çözelim.
Güneş, toprak, hava, su, insanlar, bitkiler ve hayvanlar; bunların hepsi doğadır! Nasıl bir doğa var? Cansız ve canlı olabilir.
Cansız doğaya bir örnek veriniz.
Yaşayan doğaya bir örnek verin.
Öğretmen: Dünyadaki her şey görünmez zincirlerle birbirine bağlıdır ve bir halkayı kırarak tüm zinciri kırabilirsiniz.
Canlıların çevrelerindeki dünyayla ilişkilerini inceleyen bilime ne ad verilir? ekoloji.
Bu kelime iki Yunanca kelimeden oluşmuştur: “ekos” “ev”, “logos” ise “bilim” anlamına gelir. Böylece ekolojinin ortak evimizin, yani Dünya'nın bilimi olduğu ortaya çıktı.
Ortak evimiz.
1 öğrenci. Merak edebilirsin
Dünyanın bizim evimiz olduğunu öğrendik!
İçinde hayvanlar, kuşlar yaşıyor,
Ve sen ve ben yaşıyoruz.
2 öğrenci. Dünya bizim kocaman evimiz,
Birçok katı var
Sualtı sakinleri için
Ve orman yılanları için.
Tüm dairelere yetecek kadar vardı:
Manda ve keçiler için,
Baykuşlar ve timsahlar için
Tavşanlar ve yusufçuklar için.
3 öğrenci. Dünya bizim kocaman evimiz
Ve inşa edilmesine izin ver
Beton levhalardan yapılmamıştır,
Ama konu bu değil.
Ve gerçek şu ki biz komşuyuz,
Ve kurtarmalıyız
Geyik ve ayılar.
Bahsettiğimiz şey bu!
Öğretmen: Doğa korunmalı!
I. Takımlara selamlar.
Yarışmaya üç takım katılıyor.
Takım "Damlacıklar" 2-"A" sınıfı.
Takım "Gökkuşağı" -2-"B" sınıfı.
Takım "Güneş" - 2. "B" sınıfı.
II. Müziğe müzikal ısınma “Birlikte yürümek çok eğlenceli.”
III. Bayrak yarışları.
"Çöp topla."
Ormana geldiğimizi ve açıklığa çöp kutuları, plastik şişeler, şeker ambalajları attığımızı hayal edelim. Ormanın her şeyi temizlemesine yardım etmeliyiz.”
Sitenin etrafına “Çöp Kutusu” yerleştirildi. Her takımdan “bir erkek ve bir kız” olmak üzere iki temsilci davet edilir. Onlara iki çöp torbası veriliyor.
En kısa sürede çöp toplayan ekiplerin temsilcileri kazanır.
"Aç Sincaplar"
Her takımın karşısında, ondan 10 metre uzakta, kartondan yapılmış mantarlar ve meyveler dizilir - 10 adet (takımdaki oyuncu sayısına göre). Platformun diğer ucunda bir jimnastik çemberi var (bir asistan onu tutuyor) ve çemberin arkasında sandalyenin üzerindeki oyuncak bir "sincap" var. Çember sincabın evidir (içi boş). Sepetteki ilk sayıların elinde.
Yaşayan Gümüş Operasyonu.
Ekip üyeleri teker teker bir sütun halinde sıralanır. Her takımın karşısında bir jimnastik çemberi var - bu bir "nehir". Oyuncak balıklar başlangıç çizgisinden 10 m uzakta yerde bir daire oluşturacak şekilde yerleştirilir. Sinyal üzerine ilk numara balığa koşar, birini alır ve balığı bıraktığı kasnağa doğru koşar. Daha sonra hızla geri döner. Her takımda katılımcı sayısı kadar balık bulunmalıdır. Bayrak yarışını ilk bitiren takım kazanır.
Seyirciyle oynamak.
A) Yaz aylarında birçoğu var,
Ve kışın hepsi ölür.
Zıplıyorlar ve kulağınıza vızıldıyorlar.
Onları nasıl çağırıyorlar? (uçar)
B) Ve biz ormandayız ve bataklıktayız,
Bizi her zaman her yerde bulacaksınız:
Ormanın kenarındaki bir açıklıkta,
Biz yeşiliz (kurbağayız).
B) Sandıkların arkasında kocaman bir kedi parlayacak, -
Altın rengi gözler ve püsküllü kulaklar.
Ama bu bir kedi değil, dikkat edin, dikkat edin;
Hain (Lynx) avlanmaya çıkar.
D) Çam ve ladin kabuğunun altında
Karmaşık tünelleri keskinleştirir
Öğle yemeği için sadece bir ağaçkakan
Vur (Kabuk böceği).
D) Dünyada kim yürüyor
Taş gömlekli mi?
Taşlı bir gömlekle
Yürüyüş (Kaplumbağalar).
E) Uzun hamlemi kim bulacak?
Size hemen söyleyecektir – bu (Mole).
"Yağmur".
Lider:"Yağmur yağdığını ve tüm orman hayvanlarının hızla saklanmak zorunda olduğunu hayal edelim." Sinyal üzerine ilk sayı mantarın yanına koşar ve oyuncağı onun altına bırakır. Bitiş çizgisini geçtikten sonra ikinci oyuncu biter ve tüm oyuncular hayvanları barınağa aktarana kadar bu böyle devam eder. Bayrak yarışını ilk bitiren takım kazanır.
Öğrenci. Herkesin önünde konuşuyoruz
Doğanın yüzyıllarını uzatmak için,
Doğaya yardım etmeli
Doğanın dostu insandır.
Yıllar huzur içinde geçsin diye,
Yüzyıllar geçtikçe çiçek açtı,
Doğaya dost olmak
Her insan yapmalı!
6. Bir resim çizin: “Doğa korunuyor.”
Ekip üyeleri teker teker bir sütun halinde sıralanır. Her takımın karşısına bir masa yerleştirilir. Üzerinde 10 nesnenin ana hatlarının noktalı çizgilerle gösterildiği bir çizimin bulunduğu bir kağıt vardır. Başlangıç çizgisine 5-6 m uzaklıkta bu eşyaların isimlerinin yazılı olduğu kartların bulunduğu bir tabure bulunmaktadır. Her oyuncu sırayla elindeki kartlarla tabureye doğru koşar. Bir kart alıyor, çeviriyor ve resimde daire içine alması gerekenleri okuyor. Masaya koşuyor, çizime gidiyor, istediği renkteki kalemleri alıp konunun izini sürüyor. Bundan sonra geri döner ve sopayı bir sonraki katılımcıya verir. Kazanan, yarışı ilk bitiren ve katılımcılarının en güzel resmi çizdiği takımdır. (Kartlardaki görevler: 1 - ağaç gövdesi, 2 - ağaç tacı, 3 - tavşan, 4 - kuş, 5 - güneş, 6 - papatya, 7 - çan, 8 - kelebek, 9 - erkek çocuk, 10 - kız.)
^ Röle "Güvercinler".
Herkesin birer güvercin olduğunu ve acilen bir mesaj vermemiz gerektiğini düşünelim.”
Sinyalde, ilk numara zarfı eline alır ve bir güvercin uçuşunu taklit ederek (kollarını sallayarak), pime koşar ve etrafından dolaşarak geri döner. Zarfı, görevi tamamlayan ikinci numaraya verir. Oyunu ilk bitiren takım kazanır.
Kaptanlar yarışması.
8. Bayrak yarışı “Ormana iyi bakın.”
Öğrenci. Millet, ormana dikkat edin!
Çok harika.
Eğer oraya gelirsen
Gereksiz yere çöp atmayın.
Ağaçlar, meyveler, çiçekler,
Bütün bunları kullanıyorsun.
En az bir kez düşündünüz mü:
“Ormana nasıl yardım ettim?”
Takımlar başlangıç çizgisinin önündeki jimnastik banklarında otururlar. Her takımın önünde bir engelli parkur vardır: bir stand üzerinde bir çember - "düşmüş bir ağaç", 4 karton kutu - "Noel ağaçları" - dama tahtası şeklinde düzenlenmiştir, birbirinden 3 m mesafede “kütükler” - düz karton kutular, başka bir “düşmüş ağaç” - bir stand üzerinde bir çember, platformun sonunda bir stand var - bir karton kutu. “Ağaçların” arasında çöp var. Sinyalde, elinde bir çöp torbası olan ilk oyuncu ileri doğru koşar, çöp toplar, "devrilmiş bir ağacın altında sürünür", "ağaçların arasında yılan gibi koşar", "kütüklerin üzerinden atlar", sonundaki standın etrafında koşar. site, düz bir çizgide takıma geri döner, paketi bir sonraki oyuncuya iletir vb.
Bayrak yarışını bitirip çöpleri toplayan ilk takım kazanır. Jüri, bir oyuncunun birden fazla eşya alması veya bayrak yarışının başlangıç çizgisinin gerisinden geçmesi halinde bir ceza puanı verir.
Öğretmen: “Doğa özel bir evdir. İçindeki her şey birbiriyle yakından bağlantılıdır: hayvanlar - bitkilerle, bitkiler - bitkilerle, hayvanlar - diğer hayvanlarla ve hepsi birlikte - yumuşak güneş, toprak, su ile. Bu bağları koparırsak sanki evimizdeki duvarlar yıkılır. Bunun yaşanmaması için de doğayı tanımanız, incelemeniz ve korumanız gerekiyor. Hayvanlara yardım edebilir ve onları koruyabiliriz. Kışın aç kuşları besleyin. Bir yavru kediye eziyet etmeyin, küçük bir kaplumbağayı havasız bir kutuda tutmayın: bırakın gitsinler, bırakın yaşasınlar.”
"Zavallı karaca
Üşütemezsin -
Sonuçta karaca için
Hastane yok.
Kim hasta
İyileşmeye başlayacak
Bozkırda ise
Doktor yok mu?
2. öğrenci:
"Bir ağaç için zor
Savunmak!
Bu bir at değil,
Tekme atamıyorum.
Ağaç sessiz
Yangında yanar
Sessizce kıvranıyor
Baltanın altında."
3. öğrenci:
"Kırmızı Lale"
Yırtan kişi
Acımasız bir sözle
Suçlamayacaktır.
Gri fare
Pençene zarar verecek -
Ayrıca doktorlara
Benimle iletişime geçmiyor."
4. öğrenci:
"Eğer kışın
Yem tedariki yok,
Kötü baştankara
Fırtınalardan ve kardan.
O pek olası değil
Bahara kadar yaşayacak
Besleyici ise
Bunu kendisi bulamayacak."
Birlikte:
"Onları kim besleyecek?
Kim koruyacak?
Onlara kim yardım edecek
Sen değilsen?
Ödüller
Yarışmanın kazananları: “Bir Nesnenin İkinci Hayatı”
Resim yarışmasının kazananları: “Doğaya iyi bak.”
Takım ödülleri.
Spor ve çevre bayrak yarışı
“Temiz köy – sağlıklı çocuklar.”
Beden eğitimi öğretmeni: Arkhipov P.I.
MBOU "Belgorod bölgesi, Chernyansky bölgesi, Verkhnee Kuzkino köyündeki ortaokul"
24 Eylül 2013
2013-2014 eğitim-öğretim yılı.
Hedef: okul çocukları arasında yeni bir çevre bilinci ve dünya görüşünün oluşması, çevre kültürünün arttırılması .
Görevler: sağlığına dikkat ederek bir okul çocuğunun uyumlu bir şekilde gelişmiş kişiliğinin geliştirilmesi; çocukların beden eğitimi ve spora aktif katılımı, düzenli fiziksel egzersiz; beden eğitimi dersleri sırasında ve ders dışı saatlerde fiziksel egzersizler ve bayrak oyunları için “atık” materyallerin kullanılması.
Güvenlik: Etkinliğin adının yazılı olduğu poster, jimnastik bankları, çemberler, paspaslar, kavanozlar, plastik şişeler ve kapakları, yoğurt kapları vb.
Spor ve çevre bayrak yarışı MBOU "Verkhnee Kuzkino Ortaokulu" spor sahasında düzenleniyor. Bayrak yarışına 3, 4, 5. sınıflardan takımlar katılıyor. Her takımın kendine ait adı, sloganı ve amblemi vardır.
Ekipman ve envanter: Banklar, 3 adet süpürge, 3 adet kova, çöp kavanozları (kağıt ve şeker ambalajları), 3 adet 3,5 metre uzunluğunda üzerine plastik şişe asılmış halat, 3 adet sehpa üzerinde halka, 12 adet iğne, 6 adet tümsek, 3 adet sehpa, 3 adet kutu, 3 adet olta, 3 adet 0,5 litrelik kum dolu şişe, tel halkalı çöp.
Olayın ilerleyişi.
Takımlar spor salonuna girer ve tek sıra halinde sıraya girerler.
Ah. fizikçiler Tünaydın Yürüyüşler sırasında, ormanda yürüyüşler ve sadece “geziler” sırasında sıklıkla oyun oynarsınız. Ancak her zaman yanınızda spor malzemeleri olmayabilir. Ve şimdi size, maalesef köyümüzde ve ötesinde bol miktarda bulunan sözde atık malzemeyi, daha doğrusu çöpü kullanarak bayrak yarışları sunacağım. Spor ve çevre bayrak yarışı, yetkili bir jüri tarafından üç puanlı bir sistem kullanılarak değerlendirilecek: 3 - galibiyet, 2 - beraberlik, 1 - mağlubiyet.
1 yarışma – adınızı, sloganınızı ve ilahinizi söyleyin
Eğer şeker ambalajlarını atarsan
Gezegeninizi kirletiyorsunuz
Şunu unutmamalısın, o ve ben -
Karıncayı şeker ambalajıyla öldüreceğiz.
Güzel ve hafif olmalarına rağmen,
Böcekler onlardan ölebilir.
Aynen öyle arkadaşlar kim aynısını yapacak
Şeker ambalajını çöp kutusuna kim götürecek?.
2 yarışma “Çöp topla”.
Takımlara bir süpürge ve bir kova verilir. Bir elinde süpürge, diğer elinde ise çöp kavanozu var. Bir sinyal üzerine, öğretmenler dönüm noktasına ilk koşan ve çöpü dağıtan kişilerdir ve geri döndüklerinde, arkalarındaki tüm çöpleri bir süpürge ile toplamaları gereken bir kovanın bulunduğu başlangıç çizgisine kadar süpürmeleri gerekir. onların çöpü. Röle sadece hızı değil aynı zamanda kovadaki çöpün niteliğini ve miktarını da dikkate alır.
3. yarışma "Mekik"
Ekipten 3 kişi görev alıyor. Takımlar spor salonunun karşısında sıraya giriyor. Her takımın plastik bir şişeden geçirilen 3,5 metre uzunluğunda bir ipi vardır. İki oyuncu ipi diz hizasında tutar ve üçüncüsü, birinciden ikinciye bir işaret üzerine şişeyi ayaklarıyla sürmeli ve ikinci oyuncuyla yer değiştirmelidir; ikincisi şişeyi göğüs hizasında kovalar ve yer değiştirir. ilk oyuncuyla Birinci oyuncu şişeyi başıyla üçüncü oyuncuya doğru iter. Bayrak yarışını ilk bitiren takım kazanır. Şişe damıtılırken ellerle yardım sağlanırsa hakem tarafından ceza puanı verilir.
Millet, ormana dikkat edin!
Çok harika.
Oraya giderseniz gereksiz yere çöp atmayın.
Ağaçlar, meyveler, çiçekler,
Bütün bunları kullanıyorsun
En az bir kez düşündünüz mü:
“Ormana nasıl yardım ettim?”
4. yarışma “Ormana iyi bakın”
Takımlar başlangıç çizgisinin önündeki banklarda otururlar. Takımların önünde engelli bir parkur var: bir çember - düşmüş bir ağaç, dama tahtası deseninde 4 kutu - Noel ağaçları, 3 metre mesafede - kütükler - küçük kutular, sitenin sonunda bir stand var ve ağaçların arasında çöp var. Sinyalde, elinde bir çöp torbası olan ilk oyuncu ileri doğru koşar, "devrilmiş ağacın" altına girer, "ağaçların arasında" bir "yılan" koşar, "kütüklerin üzerinden atlar", sonundaki standın etrafında koşar. sahaya çıkar ve düz bir çizgide takıma döner. Çöpü bir kutuya koyar ve çantayı bir sonraki oyuncuya verir. Kazanan, sadece zamana karşı değil aynı zamanda kuralları ihlal etmeden yarışı ilk bitiren takımdır. Jüri, bir oyuncunun birden fazla eşya alması veya bayrak yarışının başlangıç çizgisinin gerisinden geçmesi halinde bir ceza puanı verir.
Bütün insanlara bayram diyorum:
Doğanın yüzyıllarını uzatmak için,
Doğaya yardım etmeli
Doğanın dostu insandır.
Yıllar huzur içinde geçsin diye,
Yüzyıllar boyu çiçek açtı, tüm doğaya dost olmak için
Her insan yapmalıdır.
5. yarışma “Temiz Göl”
Yarışma sitenin ikinci yarısında yapılıyor, daire çöplerin yüzdüğü bir “göl”. Her öğenin asılması için bir tel halkası vardır. Aynı anda üç takım katılıyor: Her takımdan oyuncular birer birer giriyor. İlk katılımcılar serbest atış çizgisinin önünde, merkeze dönük olarak dururlar. Gölün önünde “YAKALAMA” için 3 kutu (her takım için bir tane) ve emniyet kancalı bir olta bulunmaktadır. Sinyal üzerine ilk katılımcı göle doğru koşar, bir olta alır, göle atar, herhangi bir nesneyi kancaya takar, bir kutuya koyar ve oltayı kutunun üzerine koyar ve copu geçerek takıma geri döner. bir sonraki oyuncuya. En çok çöpü yakalayan takım kazanır. Jüri, nesneleri yakalarken ellerle yardım sağlanmışsa ceza puanı verir.
6. yarışma "Çöp Topu"
Bir köyde veya şehirde dolaştığımızda çoğu zaman arkamızda her türlü çöpü bıraktığımız bir sır değil. Çöp kutuları yakında olsa bile çöp atıyoruz. Bazen onlara bile giremiyoruz. Bu yüzden son çöp toplama yarışmasını düzenleyeceğiz. Yarışmanın adı “Çöp Topu” ve onun yardımıyla doğruluğunuzu test edeceğiz. 4 metre mesafeden bir kavanoza (kutuya) 3 adet “el bombası” atmanız gerekiyor. El bombaları kumla dolu 0,5 litrelik şişeler olacak. Her oyuncunun 3 deneme hakkı vardır. Atış sırasında çizgiyi aşanlara ceza puanı verilir.
Birlikte:
Sen, dostum, doğayı seven,
En azından bazen onun için üzülüyorum;
Keyif gezilerinde tarlalarını çiğneyin.
Yüzyılın istasyon telaşında
Değerlendirmek için acele edin:
O sizin uzun süredir iyi bir doktorunuzdur.
O, ruhun müttefikidir.
Onu pervasızca yakmayın
Ve onu dibe kadar tüketmeyin,
Ve basit gerçeği unutmayın:
Birçoğumuz var ama o yalnız.
FC öğretmeni: Etkinliğimizin sonuçlarını özetleyelim ve sözü jürimize verelim. Sonuçlar. Zafer ve katılım için takımlara sertifikaların sunulması.
Öğretmen FC: Katılımınız için teşekkür ederiz! Doğanın bizim evimiz olduğunu ve evin her zaman temiz olması gerektiğini bir kez daha herkese hatırlatıyorum.
Takımların isimleri, sloganları ve tezahüratları.
Başlık "Doğa".
Sloganı: Akıllıca yaşarız, mucizeler yaratırız.
Doğayı her zaman delice seviyoruz!
Konuşma: Bir, iki, üç, dört!
Dört, üç, iki, bir!
Eğlencenin başladığı yere gitmek istiyoruz.
Temizlik yapıyoruz.
Doğaya tutkuyla bağlıyız.
Tüm dostları teşvik ediyoruz:
“Çöpleri kendimiz temizliyoruz!”
Başlık "Karıncalar".
Sloganı: Karınca her zaman ileriye doğru hareket eder,
Asla geride kalmıyor
Herkesi arkadan acele ettirir
Ve yoldan sapmaz!
Konuşma: Bir, iki - karıncalar!
Üç, dört - hepsi ileri!
Beş, altı; sayılmayız!
Yedi, sekiz - başınızı belaya sokmayacağız!
Zafer, mücadele, başarı ve şans -
Bizim nesil böyle yürüyor!
Başlık "Dünya".
Slogan: Dünya harika!
Toprak harika!
Dünya sadece bizim için bir gezegen!
Konuşma: Yaz aylarımız ne kadar harika:
Neşeli ruh ve güneşli plaj.
Yeşil çimenlerin üzerinde yürüyoruz.
Kendimizi iyi hissediyoruz ve bir şarkı söylüyoruz.
Biliyoruz: her şey bizim elimizde.
Ve gökyüzü gözlerimizde!
Konsolide beyan
spor ve çevre bayrak yarışı.
| Röle adı | "Karıncalar" | "Doğa" |
||
| Başlık sunumu, slogan ve ilahi | ||||
| "Çöp toplayın" | ||||
| "Servis aracı" | ||||
| "Ormana sahip çıkın" | ||||
| "Temiz Göl" | ||||
| "Çöp topu" | ||||
Hakimler: Dryakhlova R.I.
Usinsk çocukları için ekolojik eğlence startları düzenlendi
Genç petrol şirketi çalışanları tarafından alışılmadık oyunlar sahnelendi.
LUKOIL-Komi'den genç uzmanlar, küçük Usinsk sakinleri için heyecan verici temalı bir açık hava bayrak yarışı hazırladı. Eğlence, 1 numaralı okulun topraklarında birkaç düzine çocuğu bir araya getirdi.
LUKOIL-Komi halkla ilişkiler merkezinde açıklandığı gibi lansmanlar, Rusya'da ilan edilen Ekoloji Yılı'na denk gelecek şekilde zamanlandı. Çocuklar, petrol üretim işletmesinin çevre politikasını eğlenceli bir şekilde öğrendiler ve doğaya saygı duymayı öğrendiler. Ve LUKOIL-Komi'den genç uzmanlar bu fikri memnuniyetle desteklediler ve sadece oyunların düzenlenmesine yardımcı olmakla kalmadılar, aynı zamanda okul çocuklarıyla birlikte oyunlara kendileri de katıldılar.
Sitedeki en aktiflerden biri Timofey Khoma. Sadece Eylül ayında birinci sınıfa gidecek, ancak çocuğun hızla öğrenci olma arzusu o kadar büyüktü ki bir okul kampına kaydoldu. Burada, yeni arkadaşları arasında, gerçek okul çocuklarından hiçbir şekilde aşağı olmadığını kısa sürede kanıtladı. Özellikle "Komik Başlangıçlar"da şampiyonluk söz konusu olduğunda.
Aynı anda altı bayrak yarışı vardı: Çocuklar hız, külahları özel kovalara sokmak veya su dökmeden bir bardak taşımak zorunda kaldıklarında el becerisi ve çok renkli konilerin etrafında yılan gibi koşarken birlikte hareket etme becerisi açısından yarıştı.
Genç petrol işçileri, okul çocuklarının tam olarak yarışmanın çevre temasıyla ilgilenmesini sağladı: görevlerden birinde mahsul görevi gören soğan ve patatesleri topladılar, diğerinde ise özel olarak dağılmış "çöp". Her küçük zaferin ödülü olarak katılımcılara yeşil yapraklar şeklinde çıkartmalar verildi: Tatilin sonunda bunların ağaç resimlerine yapıştırılması gerekiyordu. Sonuç olarak, okul takımlarının adı olan "Tasfiye Kadrosu", "Yeşil Yaprak", "Pelmeshki" ve "Luchikov" un taçları eşit derecede gür ve yeşil çıktı. Bu oyunda kaybeden olmadı: tüm çocuklara iyi bir ruh hali ve enerji verildi. Lukoil sakinlerinden gelen unutulmaz ödüller de eğlenceli güne hoş bir katkı oldu.
İsim: Ekolojik spor festivali “Küçük Kuşlar” senaryosu
Adaylık: Anaokulu, Tatiller, eğlence, senaryolar, spor, Hazırlık grubu
Pozisyon: fiziksel kondisyon eğitmeni
İş yeri: MBDOU No. 546 anaokulu "Semitsvetik"
Yer: Ekaterinburg, st. Palisadnaya 8B
Hazırlık grubu için ekolojik tatil
"Küçük Kuşlar"
Tatil öncesi doğa, ağaçlar, şifalı bitkiler, kuşların ve hayvanların dünyası hakkında sohbetler yapın.
Hedef. Çocukların doğadaki davranış kuralları hakkındaki bilgilerini pekiştirmek, onlara çevreye ve birbirlerine saygı duymayı öğretmek ve tatile katılmanın neşesini kazandırmak.
Görevler. 1. Çevre okuryazarlığının temellerini oluşturmak: Çocukların yaşayan doğanın yardıma ve korunmaya ihtiyacı olduğuna dair fikirleri.
2. Doğaya karşı şefkatli ve nazik bir tutum geliştirin.
3. Akranlarla etkileşim kurma yeteneğini geliştirin: müzakere etme, takımlarda uyumlu bir şekilde rekabet etme yeteneği.
Karakterler:
- Lider fiziksel uygunluk eğitmeni.
- Serçe
- Baştankara
Envanter:
Modüller, çantalar, koniler, küpler, toplar, sulama kutuları, ağaçlar, kumlu leğenler, spatula, çemberler, tüneller, çanlar, kaplar: metal, plastik, kağıt, çöp, yapay çiçekler.
Olayın ilerleyişi.
Lider.: Merhaba beyler! Merhaba yetişkinler! Çok büyük bir ülkede yaşıyoruz - Rusya. Hepimiz ülkemizi çok seviyoruz ama ne yazık ki ülkemizin tüm sakinleri çevredeki doğaya, tarlalarımızın ve ormanlarımızın güzelliğine sahip çıkmıyor. Bugün anaokulumuza misafirler geldi.
(bir serçe ve baştankara hüzünlü müziğin sesine uçar)
Serçe ve baştankara: Merhaba beyler!
Çocuklar: Merhaba.
Serçe: Magpie bugün bize bugünün sizin tatiliniz olduğunu söyledi! Bu doğru?
Çocuklar: Evet.
Baştankara: Ancak bir sorunumuz vardı: Kışın ardından yuvalarımız kullanılamaz hale geldi ve yaşayacak yerimiz kalmadı. Çocuklar, bize ve ailelerimize yeni evler yapılmasına yardım edin.
Lider:Çocuklar, kuşlarımıza yardım edelim mi?
Çocuklar: Evet!
Lider: Bunu yapmak için karmaşık çevresel testlerden geçmeliyiz ve başarıyla tamamlanan her test için gelecekteki evin bir bölümünü alacaksınız. Şimdi takımlara ayrılmamız gerekiyor. Bunu yapmak için sihirli bir çantadan baştankara ve serçe resminin bulunduğu bir kart çıkarmanızı öneririm. Hangisini çıkarırsan çıkar, sonunda o kuşun takımına gireceksin.
(Neşeli müziğe kura çekmek)
Lider: Testlerden önce iyice ısınmanız gerekir. Kuşlardan sonra hareketleri tekrarlayın.
(“Radiant Sun” müziğine ısınma)
1. bayrak yarışı - “GASTER KOLEKSİYONU”
Baştankara: Ormana piknik için geliyorsanız çöp atmayın. Sonuçta ormanda kuşlar, hayvanlar ve böcekler yaşıyor. Burası onların evi ve siz onları ziyarete geldiniz. Tüm çöpleri toplayın ve çöp kutusuna atın.
(Taklit çöpler çocuklardan belli bir mesafeye serilir. İlki çantaya koşar, onu eline alır ve takıma döner. Sonraki koşar, bir "çöp" alır ve çantaya koyar vb. .Sonuncu koşan çöpü torbaya koyar ve ilkiyle birlikte bir torbaya geri döner.)
2. bayrak yarışı - “AĞAÇ DİK”
Büyüleyici:İrili ufaklı birçok evin olduğu ve çok az ağacın olduğu büyük bir şehirde yaşıyoruz.
(Yılan gibi kum leğenine koşun, kürek alın, çukur kazın, ağaç dikin, geri dönün)
Lider: Artık katılımcılar rahatlayabilir ve tüm izleyicileri dansa davet ediyorum. (Ördek yavrusu dansı)
3-Röle - “TARLA TESİSİ”
Hırsız.: Her tarafta kuraklık. Zavallı Dünya kuruyor ve tüm çiçekler ve tarlalar sararıp kuruyor. Çiçeklerin sulanması gerekiyor.
(Sulama kabına koşun, alın, sulayın, sulama kabını geri koyun, geri dönün)
4-Röle-“Ateşi söndürün”
Lider: Tili, tili, tili doğdum
Etraftaki her şey alev aldı
Siz arkadaşlar acele edin ve koşun
Ve yangını durdur.
Ormanda yangınlar genellikle hava sıcakken çıkıyor çünkü insanlar kendi başlarının çaresine bakarken yangını söndürmediler. Buna izin verilemez. Ve şimdi sanki itfaiyecileri çağırmış gibi zile koşmak, zili çalmak ve takıma geri dönmek için engelleri aşmanız gerekiyor.
(Çemberden geçin, tünelden geçin, zili çalın, geri gelin)
Lider: Takımlar dinlenirken kuşlar da seyircilere bilmeceler soracak.
Serçe: Yetişkinler olmadan onunla eğlenmek tehlikeli,
Eğlence korkunç bir şekilde bitebilir.
Bazen orman çok kuru olabiliyor
Ve bu ciddi bir felakete dönüşecek.
Baştankara: Onlarla çimlerde buluşabilir miyiz?
Sonuçta orada bir milyon sakin var!
Onları yolda göreceksiniz -
Beni gücendirme, sadece uzaklaş!
Onlar olmadan bütün orman dostum,
Ve yalnız ve boş!
(Haşarat)
Serçe: Küçük hayvan zıplıyor,
Ağız değil, tuzak!
Tuzağa düşecek
Ve bir sivrisinek ve bir sinek.
(Kurbağa)
Baştankara: Dal taşıyorlar, kil kazıyorlar,
Nehrin üzerine baraj yapılıyor.
Lider: Aferin çocuklar! Kuş evi için zaten dört parça aldınız. Ve elde edilecek bir parça daha kaldı ama bunu yapmak o kadar kolay değil.
5-Röle-"SIRALAMA"
Lider: Hayatımızın sürecinde çok fazla atık kalıyor. O halde gelin çöplerimizi birlikte ayıralım.
(Konteynerler: metal, plastik, kağıt ve uygun malzemelerden oluşan atıklar. Atıkları konteynerlere koyunuz)
Lider: Evet arkadaşlar, evin tüm detaylarını öğrendiniz. Şimdi Serçe ve Baştankara için evler inşa edelim.
6-Bayrak yarışı - “EV İNŞA ETMEK”
Parçayı çiftler halinde alıyoruz, işaretli yere koşuyoruz, yerleştiriyoruz ve geri dönüyoruz. Bu bayrak yarışının sonunda serçe ve baştankara evlerini almak zorundadır.
Serçe: Teşekkürler arkadaşlar, güzel ve yeni bir ev bulmamıza yardımcı oldunuz. Ve sana teşekkür etmek istiyoruz, bizden doğanın armağanlarını (meyvelerini) kabul et
Baştankara: Meyve ye, doğayı koru ve seninle “Dünya” denilen aynı güzel evde yaşadığımızı unutma.
Ved: Kuşlara yardım etmeyi reddetmediğiniz için teşekkürler çocuklar. Ve tatilimiz sona erdi, gruplarınıza gidebilir, ellerinizi yıkayabilir ve Serçe ile Baştankara'nın size verdiği ikramları deneyebilirsiniz.
