Zabava počinje s ekološkim zaokretom. Ekološka sportska zabava za stariju djecu i njihove roditelje. Scenarij. Štafetna utrka - "Ugasite vatru"
Evsjukova Natalija Vasiljevna
Novosibirska regija, okrug Bagansky, selo Petrushino
MCOU Mironovskaya srednja škola strukturna jedinica Petrushinskaya srednja škola
Profesor geografije i biologije
Sportsko-ekološka štafeta “BEZ SMEĆA!”
Sportsko-ekološka štafeta “NE smeću!”
Cilj: formiranje nove ekološke svijesti i svjetonazora kod školske djece, povećanje njihove ekološke kulture.
Zadaci: razvoj skladno razvijene osobnosti školskog djeteta kroz pažljiv odnos prema njegovom zdravlju; aktivno uključivanje djece u tjelesni odgoj i sport, redovito tjelesno vježbanje; korištenje “otpadnog” materijala za tjelesne vježbe i štafetne igre tijekom nastave tjelesne i zdravstvene kulture i izvannastavnih sati.
Sigurnost: plakat s nazivom priredbe, gimnastičke klupe, obruči, staklenke, plastične boce i njihovi čepovi, čašice od jogurta i sl.
Sportsko ekološka štafeta održava se u sportskoj dvorani
U štafeti sudjeluju dvije ekipe.Svaka ekipa ima svoje ime, moto i amblem.
Oprema i inventar: klupe, 3 metle, 3 kante, tegle za smeće (papirići i omoti od slatkiša), 3 konopa dužine 3,5 metara na koje je nanizana plastična boca, 3 obruča na stalcima, 12 čunjeva, 6 kom 3 kutije, 3 kom. štapovi za pecanje, 3 boce od 0,5 litara napunjene pijeskom, smeće sa žičanim prstenovima.
Napredak događaja.
Ekipe ulaze u dvoranu i postrojavaju se u jedan red.
uč. Dobar dan Tijekom planinarenja, šetnji šumom i naprosto na “izletima” često igrate igrice. Ali možda nećete uvijek imati sportsku opremu sa sobom. A sada ću vam predstaviti štafetne utrke korištenjem tzv. otpadnog materijala, odnosno smeća kojeg, nažalost, u našem selu i šire ima u izobilju. Sportsko-ekološku štafetu ocjenjivat će nadležni žiri trobodovnim sustavom: 3 – pobjeda, 2 – neriješeno, 1 – poraz.
1 natjecanje – objavite svoje ime, moto i pjesmu
Ako bacate omote bombona
Zagađujete svoj planet
Moraš zapamtiti, i on, i ja...
Ubit ćemo mrava omotom bombona.
Iako su lijepe i lagane,
Bube mogu umrijeti od njih.
Tako je, prijatelji, onaj koji će učiniti isto
Tko će odnijeti omot svoje bombone u kantu za smeće?
2 natjecanje “Sakupi smeće”.
Timovi dobivaju metlu i kantu. U jednoj ruci metla, a u drugoj tegla smeća. Učitelji na znak prvi trče do oznake i razbacuju smeće, a pri povratku moraju metlom pomesti svo smeće za sobom do startne crte gdje se nalazi kanta u koju se skuplja njihovo smeće. Relej uzima u obzir ne samo brzinu, već i kvalitetu i količinu smeća u kanti.
3. natjecanje "Shuttle"
Sudjeluju 3 osobe iz tima. Timovi se poredaju preko teretane. Svaki tim ima konop duljine 3,5 metara provučen kroz plastičnu bocu. Dva igrača drže uže u razini koljena, a treći mora na znak prvog drugome zabiti bocu nogama i zamijeniti mjesta s drugim igračem; drugi lovi bocu u razini prsa i mijenja mjesta. s prvim igračem. Prvi igrač gura bocu glavom prema trećem igraču. Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje. Kazneni bod dodjeljuje sudac ako se prilikom destilacije boce pomaže rukama.
Ljudi, čuvajte šumu!
Tako je divno.
Ako idete tamo, ne bacajte smeće bez potrebe.
Drveće, bobice, cvijeće,
Koristiš sve ovo
Jeste li barem jednom pomislili:
“Kako sam pomogao šumi?”
4. natječaj “Čuvajmo šumu”
Ekipe sjede na klupama ispred startne linije. Ispred ekipa nalazi se poligon s preprekama: obruč - srušeno stablo, 4 kutije u šahovnici - božićna drvca, na udaljenosti od 3 metra - panjevi - kutije, na kraju mjesta stoji štand. , a između drveća ima smeća. Na znak, prvi igrač, držeći vreću za smeće, trči naprijed, puzi ispod „srušenog stabla“, trči „zmijom“ između „stabala“, preskače „panjeve“, trči oko štanda na kraju terenu, i vraća se u ravnoj liniji u momčad. Stavlja smeće u kutiju i prosljeđuje vrećicu sljedećem igraču. Pobjednik je tim koji završi prvi, ne samo protiv vremena, već i bez kršenja pravila. Žiri dodjeljuje kazneni bod ako igrač uzme više od jednog predmeta ili je štafeta prošla iza startne linije.
Poučava: Govorim gozbu svemu narodu:
Da produžim stoljeća prirode,
Treba pomoći prirodi
Prijatelj prirode je čovjek.
Tako da godine prolaze mirno,
Stoljeće za stoljećem cvjetao, da bude prijatelj cijeloj prirodi
Svaka osoba bi trebala.
5. natjecanje “Čisto jezero”
Natjecanje se održava na drugoj polovici mjesta, krug je "jezero" u kojem pluta smeće. Svaki predmet ima prsten od žice za pričvršćivanje. Odjednom sudjeluju tri ekipe: igrači iz svake ekipe ulaze jedan po jedan. Prvi sudionici stoje ispred linije slobodnih bacanja okrenuti prema sredini. Ispred jezera postavljena su 3 boksa (po jedan za svaku ekipu), za “ULOV” i štap za pecanje sa sigurnosnom udicom. Na znak prvi sudionik trči naprijed do jezera, uzima štap za pecanje, baca ga u jezero, zakači bilo koji predmet, stavlja ga u kutiju, a štap za pecanje na kutiju i vraća se ekipi, predajući štafetu. sljedećem igraču. Tim koji uhvati najviše smeća pobjeđuje. Žiri daje kazneni bod ako je prilikom hvatanja predmeta pružena pomoć rukama.
6. natjecanje "Trashball"
Nije tajna da kada šetamo selom ili gradom često za sobom ostavljamo razno smeće. Bacimo smeće čak i kad su kante za smeće u blizini. A ponekad ne možemo ni ući u njih. Tako ćemo održati finalno natjecanje u odvozu smeća. Natjecanje se zove “Garbage Ball” i uz njegovu pomoć testirat ćemo vašu točnost. Potrebno je baciti 3 "granate" u urnu (kutiju) s udaljenosti od 4 metra. Granate će biti boce od 0,5 litara napunjene pijeskom. Svaki igrač ima 3 pokušaja. Kazneni bod se dodjeljuje za prekoračenje crte prilikom bacanja.
Zajedno:
Ti, čovječe, prirodu voliš,
Barem je ponekad sažalite;
Na izletima ne gazite njegova polja.
U kolodvorskoj vrevi stoljeća
Požurite da ga ocijenite:
Ona je vaša dugogodišnja dobra doktorica,
Ona je saveznik duše.
Nemojte je spaliti bezobzirno
I nemoj ga iscrpiti do dna,
I zapamtite jednostavnu istinu:
Ima nas puno, a ona je sama.
Sažimajući
Učitelj: rezimirajmo rezultate našeg događaja i dajmo riječ našem žiriju. Rezultati. Dodjela zahvalnica ekipama za pobjedu i sudjelovanje.
Učitelj FC: hvala vam na sudjelovanju! Još jednom podsjećam sve da je priroda naš dom, a kuća uvijek treba biti čista.
Imena, moto i napjevi timova.
Naslov "Priroda".
Moto: Pametno živimo, čuda stvaramo.
Uvijek ludo volimo prirodu!
Govor: Jedan, dva, tri, četiri!
Četiri, tri, dva, jedan!
Želimo ići na zabavne startove.
Mi čistimo.
Strastveni smo prema prirodi.
Potičemo sve prijatelje:
“Čistimo smeće za sobom!”
Naslov "Zemlja".
Moto: Zemlja je cool!
Zemlja je sjajna!
Zemlja je planet samo za nas!
Govor: Kako je divno u našem ljetu:
Vedar duh i sunčana plaža.
Hodamo po zelenoj travi.
Dobro nam je i pjevamo pjesmu.
Znamo: sve je u našim rukama,
I nebo nam je u očima!
Primjena
Okrug Istra, Moskovska regija
Izvannastavna aktivnost
u tjelesnom odgoju
"Sportske i ekološke štafete"
Učitelj tjelesnog odgoja: Klochkova V.V.
Napredak događaja.
Cilj: razvijanje interesa za sport, njegovanje ljubavi prema prirodi, briga za životinje, ptice i zelene površine.
Zadaci: razvijati fizičke sposobnosti djece - brzinu, agilnost; upoznati djecu s čudesnim i tajanstvenim svijetom prirode, učiti ih da se njome stalno zadivljuju, budu prijatelji s prirodom i brinu o njoj; formirati koncept zdravog načina života.
Sastav ekipe: 10 osoba – 5 dječaka, 5 djevojčica.
Inventar: meke životinje, košare, „gljive“, „ribe“, olovke, staklenke, zavoji, kreda, klupko od konca, gimnastički obruči, maske životinja, kuglane, plastične vrećice, kišobrani, kuverte.
^ Napredak lekcije
Timovi ulaze u teretanu uz glazbu "Ako si išao na put s prijateljem."
Učitelj, nastavnik, profesor. momci! Volite li prirodu?
To je ono što sam mislio! Naravno da jesi!
Sada zajedno shvatimo što je priroda.
Sunce, zemlja, zrak, voda, ljudi, biljke i životinje – sve je to priroda! Kakva je tamo priroda? Može biti neživo i živo.
Navedite primjer nežive prirode.
Navedite primjer žive prirode.
Učitelj: sve na zemlji povezano je nevidljivim lancima, a prekidanjem jedne karike, možete prekinuti cijeli lanac.
Znanost koja proučava odnos živih bića prema svijetu koji ih okružuje naziva se ekologija.
Ova riječ nastala je od dvije grčke riječi: “ekos” znači “kuća”, a “logos” znači “znanost”. Tako ispada da je ekologija znanost o našem zajedničkom domu – Zemlji.
Naš zajednički dom.
1 student. Možda se pitate
Naučivši da je Zemlja naš dom!
U njemu žive životinje, ptice,
A ti i ja živimo.
2 student. Zemlja je naš veliki dom,
Ima mnogo katova
Za podvodne stanovnike
I za šumske zmije.
Bilo je dovoljno za sve stanove:
Za bivole i koze,
Za sove i krokodile,
Za zečeve i vretenca.
3 student. Zemlja je naš ogromni dom
I neka se gradi
Nije od betonskih ploča,
Ali uopće nije u tome stvar.
A činjenica je da smo susjedi,
I moramo štedjeti
Jeleni i medvjedi.
O tome pričamo!
Učitelj: Prirodu treba čuvati!
I. Pozdrav timova.
U natjecanju sudjeluju tri ekipe.
Ekipa „Kapljice“ 2-„A“ razred.
Ekipa "Duga" -2-"B" razred.
Ekipa „Sunce“ – 2. „B“ razred.
II. Glazbeno zagrijavanje uz glazbu "Zabavno je hodati zajedno."
III. Štafetne utrke.
"Skupljaj smeće."
Zamislimo da smo došli u šumu, a po čistini smo razbacali smeće – limene kante, plastične boce, omote od bombona. Moramo pomoći šumi da sve očisti.”
"Smeće" je raspoređeno oko stranice. Iz svake ekipe pozivaju se po dva predstavnika, “dječak i djevojčica”. Dobivaju dvije vreće za smeće.
Pobjeđuju predstavnici onih timova koji skupe smeće u najkraćem vremenu.
"Gladne vjeverice"
Nasuprot svake ekipe, 10 metara od nje, položene su gljive i bobice od kartona - 10 komada (prema broju igrača u ekipi). Na suprotnom kraju platforme nalazi se gimnastički obruč (drži ga pomoćnik), a iza obruča na stolici je igračka "vjeverica". Obruč je vjeveričina kućica (šuplja). U ruke prvi brojevi u košu.
Operacija Living Silver.
Članovi tima poredaju se u kolonu jedan po jedan. Nasuprot svakom timu nalazi se gimnastički obruč - ovo je "rijeka". Ribe igračke nalaze se na podu 10 m od startne linije, tvoreći krug. Na znak prvi broj trči do ribe, uzima jednu i trči dalje do obruča, gdje ostavlja ribu. Zatim se brzo vraća natrag. Mora biti onoliko riba koliko ima sudionika u svakoj ekipi. Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje.
Igranje s publikom.
A) Ljeti ih ima puno,
A zimi svi izumru.
Skaču i zuje u uhu.
Kako se zovu? (leti)
B) I mi smo u šumi i u močvari,
Uvijek ćete nas pronaći svugdje:
Na proplanku, na rubu šume,
Mi smo zelene (žabe).
B) Ogromna mačka bljesnut će iza debla, -
Zlatne oči i čupave uši.
Ali ovo nije mačka, pazi, čuvaj se;
Podmukli (ris) ide u lov.
D) Pod korom bora i smreke
Izoštrava složene tunele
Za ručak samo djetlić
Hit (Buba potkornjak).
D) Tko po svijetu hoda
U kamenoj košulji?
U kamenoj košulji
Hodanje (kornjače).
E) Tko će pronaći moj dugi potez,
Odmah će vam reći - to je (Krtica).
"Kiša".
Vodeći:“Zamislimo da pada kiša i da se sve šumske životinje moraju brzo skloniti.” Na znak, prvi broj trči do gljive i ostavlja igračku ispod nje. Nakon što je prešao cilj, drugi igrač istrčava - i tako sve dok svi igrači ne prebace životinje u sklonište. Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje.
Student. Govorimo pred svim ljudima
Da produžim stoljeća prirode,
Treba pomoći prirodi
Prijatelj prirode je čovjek.
Tako da godine prolaze mirno,
Cvjetalo stoljeće za stoljećem,
Biti prijatelj prirode
Svaka osoba bi trebala!
6. Nacrtaj sliku: “Priroda je zaštićena.”
Članovi tima poredaju se u kolonu jedan po jedan. Nasuprot svake ekipe nalazi se stol. Na njemu se nalazi list papira s crtežom na kojem su točkastim linijama označeni obrisi 10 predmeta. Postoji tabure 5-6m od startne linije na kojem se nalaze kartice s nazivima ovih predmeta. Svaki igrač naizmjence trči do stolice s kartama. Uzima jednu karticu, okreće je i čita što treba zaokružiti na slici. Trči do stola, do crteža, uzima olovke željene boje i ocrtava svoj predmet. Nakon toga se vraća i predaje palicu sljedećem sudioniku. Pobjednik je ekipa koja prva završi štafetu i čiji su sudionici nacrtali najljepšu sliku. (Zadaci na karticama: 1 - deblo, 2 - krošnja drveta, 3 - zec, 4 - ptica, 5 - sunce, 6 - tratinčica, 7 - zvono, 8 - leptir, 9 - dječak, 10 - djevojčica.)
^ Štafeta "Golubovi".
Zamislimo da su svi golubovi i da hitno moramo prenijeti poruku.”
Na znak, prvi broj uzima omotnicu u ruke i, oponašajući let golubice (mašući rukama), trči do pribadače i, obilazeći je, vraća se natrag. Kovertu prosljeđuje drugom broju, koji ispunjava zadatak. Tim koji prvi završi igru pobjeđuje.
Natjecanje kapetana.
8. Štafetna utrka "Čuvaj šumu."
Student. Ljudi, čuvajte šumu!
Tako je divno.
Ako dođete tamo
Ne bacajte smeće bez potrebe.
Drveće, bobice, cvijeće,
Koristiš sve ovo.
Jeste li barem jednom pomislili:
“Kako sam pomogao šumi?”
Ekipe sjede na gimnastičkim klupama ispred startne linije. Ispred svake ekipe nalazi se poligon s preprekama: obruč na stalku - "srušeno drvo", 4 kartonske kutije - "božićna drvca" - poredane su šahovski, na udaljenosti od 3 m jedna od druge. „panjevi“ - ravne kartonske kutije, drugo „srušeno stablo“ - obruč na postolju, na kraju platforme nalazi se postolje - kartonska kutija. Između “drveća” nalazi se smeće. Na znak, prvi igrač, držeći vreću za smeće, trči naprijed, skuplja smeće, puzi ispod "srušenog stabla", trči kao zmija između "stabala", preskače "panjeve", trči oko štanda na kraju mjesto, vraća se ravnom linijom do tima, prosljeđuje paket sljedećem igraču itd.
Tim koji prvi završi štafetu i pokupi smeće pobjeđuje. Žiri dodjeljuje kazneni bod ako igrač uzme više od jednog predmeta ili je štafeta prošla iza startne linije.
Učiteljica: „Priroda je poseban dom. Sve unutar njega je usko povezano: životinje - s biljkama, biljke - s biljkama, životinje - s drugim životinjama, a sve zajedno - s blagim suncem, zemljom, vodom. Ako prekinemo te veze, kao da će pasti zidovi u našoj kući. A da se to ne bi dogodilo potrebno je poznavati prirodu, proučavati je i čuvati. Životinjama možemo pomoći i zaštititi ih. Nahranite gladne ptice zimi. Ne mučite mače, ne držite malu kornjaču u zagušljivoj kutiji: pustite ih, pustite ih da žive.”
„Jadni srndać
Ne možeš se prehladiti -
Uostalom, za srne
Nema bolnice.
Tko je bolestan
Počet će zacjeljivati
Ako u stepi
Zar nema liječnika?
2. učenik:
„Teško je drvetu
Braniti!
Nije konj,
Ne mogu šutnuti.
Stablo šuti
Gori u požaru
Tiho se uvija
Pod sjekirom."
3. učenik:
"Crveni tulipan"
Onaj koji para
Neljubaznom riječju
Neće zamjeriti.
Sivi miš
Boljet će ti šapa -
Također liječnicima
Neće me kontaktirati.”
4. učenik:
„Ako zimi
Nema zaliha hrane,
Loša sisa
Od oluje i snijega.
Malo je vjerojatno da ona
Živjet će do proljeća
Ako se hranilica
Neće ga sam pronaći.”
Zajedno:
“Tko će ih hraniti?
Tko će štititi?
Tko će im pomoći
ako nisi ti?
Nagrade
Pobjednici natječaja: “Drugi život predmeta”
Pobjednici natječaja za crtanje: “Čuvajmo prirodu.”
Ekipne nagrade.
Sportska i ekološka štafeta
“Čisto selo – zdrava djeca.”
Učitelj tjelesnog odgoja: Arkhipov P.I.
MBOU "Srednja škola u selu Verkhnee Kuzkino, okrug Chernyansky, regija Belgorod"
24. rujna 2013
Akademska godina 2013-2014.
Cilj: formiranje nove ekološke svijesti i svjetonazora kod školske djece, povećanje njihove ekološke kulture .
Zadaci: razvoj skladno razvijene osobnosti školskog djeteta kroz pažljiv odnos prema njegovom zdravlju; aktivno uključivanje djece u tjelesni odgoj i sport, redovito tjelesno vježbanje; korištenje “otpadnog” materijala za tjelesne vježbe i štafetne igre tijekom nastave tjelesne i zdravstvene kulture i izvannastavnih sati.
Sigurnost: plakat s nazivom priredbe, gimnastičke klupe, obruči, mopovi, staklenke, plastične boce i njihovi čepovi, čašice od jogurta i sl.
Sportska i ekološka štafeta održava se na sportskom terenu MBOU "Srednja škola Verkhnee Kuzkino". U štafeti sudjeluju ekipe 3., 4., 5. razreda. Svaki tim ima svoje ime, moto i amblem.
Oprema i inventar: klupe, 3 metle, 3 kante, tegle za smeće (papirići i omoti od slatkiša), 3 konopa dužine 3,5 metara na koje je napeta plastična boca, 3 obruča na stalcima, 12 čunjeva, 6 kom humova, 3 stalka, 3 kutije, 3 štapa za pecanje, 3 boce od 0,5 litara napunjene pijeskom, smeće sa žičanim prstenovima.
Napredak događaja.
Ekipe ulaze u dvoranu i postrojavaju se u jedan red.
uč. fizičari Dobar dan Tijekom planinarenja, šetnji šumom i naprosto na “izletima” često igrate igrice. Ali možda nećete uvijek imati sportsku opremu sa sobom. A sada ću vam predstaviti štafetne utrke korištenjem tzv. otpadnog materijala, odnosno smeća kojeg, nažalost, u našem selu i šire ima u izobilju. Sportsko-ekološku štafetu ocjenjivat će nadležni žiri trobodovnim sustavom: 3 – pobjeda, 2 – neriješeno, 1 – poraz.
1 natjecanje – objavite svoje ime, moto i pjesmu
Ako bacate omote bombona
Zagađujete svoj planet
Moraš zapamtiti, i on, i ja...
Ubit ćemo mrava omotom bombona.
Iako su lijepe i lagane,
Bube mogu umrijeti od njih.
Tako je, prijatelji, onaj koji će učiniti isto
Tko će odnijeti omot svoje bombone u kantu za smeće?.
2 natjecanje “Sakupi smeće”.
Timovi dobivaju metlu i kantu. U jednoj ruci metla, a u drugoj tegla smeća. Učitelji na znak prvi trče do oznake i razbacuju smeće, a pri povratku moraju metlom pomesti svo smeće za sobom do startne crte gdje se nalazi kanta u koju se skuplja njihovo smeće. Relej uzima u obzir ne samo brzinu, već i kvalitetu i količinu smeća u kanti.
3. natjecanje "Shuttle"
Sudjeluju 3 osobe iz tima. Timovi se poredaju preko teretane. Svaki tim ima konop duljine 3,5 metara provučen kroz plastičnu bocu. Dva igrača drže uže u razini koljena, a treći mora na znak prvog drugome zabiti bocu nogama i zamijeniti mjesta s drugim igračem; drugi lovi bocu u razini prsa i mijenja mjesta. s prvim igračem. Prvi igrač gura bocu glavom prema trećem igraču. Tim koji prvi završi štafetu pobjeđuje. Kazneni bod dodjeljuje sudac ako se prilikom destilacije boce pomaže rukama.
Ljudi, čuvajte šumu!
Tako je divno.
Ako idete tamo, ne bacajte smeće bez potrebe.
Drveće, bobice, cvijeće,
Koristiš sve ovo
Jeste li barem jednom pomislili:
“Kako sam pomogao šumi?”
4. natječaj “Čuvajmo šumu”
Ekipe sjede na klupama ispred startne linije. Ispred ekipa nalazi se poligon s preprekama: obruč - srušeno stablo, 4 kutije u šahovnici - božićna drvca, na udaljenosti od 3 metra - panjevi - kutije, na kraju mjesta stoji štand. , a između drveća ima smeća. Na znak, prvi igrač, držeći vreću za smeće, trči naprijed, puzi ispod „srušenog stabla“, trči „zmijom“ između „stabala“, preskače „panjeve“, trči oko štanda na kraju terenu, i vraća se u ravnoj liniji u momčad. Stavlja smeće u kutiju i prosljeđuje vrećicu sljedećem igraču. Pobjednik je tim koji završi prvi, ne samo protiv vremena, već i bez kršenja pravila. Žiri dodjeljuje kazneni bod ako igrač uzme više od jednog predmeta ili je štafeta prošla iza startne linije.
Kažem blagdan svim ljudima:
Da produžim stoljeća prirode,
Treba pomoći prirodi
Prijatelj prirode je čovjek.
Tako da godine prolaze mirno,
Stoljeće za stoljećem cvjetao, da bude prijatelj cijeloj prirodi
Svaka osoba bi trebala.
5. natjecanje “Čisto jezero”
Natjecanje se održava na drugoj polovici mjesta, krug je "jezero" u kojem pluta smeće. Svaki predmet ima prsten od žice za pričvršćivanje. Odjednom sudjeluju tri ekipe: igrači iz svake ekipe ulaze jedan po jedan. Prvi sudionici stoje ispred linije slobodnih bacanja okrenuti prema sredini. Ispred jezera postavljena su 3 boksa (po jedan za svaku ekipu), za “ULOV” i štap za pecanje sa sigurnosnom udicom. Na znak prvi sudionik trči naprijed do jezera, uzima štap za pecanje, baca ga u jezero, zakači bilo koji predmet, stavlja ga u kutiju, a štap za pecanje na kutiju i vraća se ekipi, predajući štafetu. sljedećem igraču. Tim koji uhvati najviše smeća pobjeđuje. Žiri daje kazneni bod ako je prilikom hvatanja predmeta pružena pomoć rukama.
6. natjecanje "Trashball"
Nije tajna da kada šetamo selom ili gradom često za sobom ostavljamo razno smeće. Bacimo smeće čak i kad su kante za smeće u blizini. A ponekad ne možemo ni ući u njih. Tako ćemo održati finalno natjecanje u odvozu smeća. Natjecanje se zove “Garbage Ball” i uz njegovu pomoć testirat ćemo vašu točnost. Potrebno je baciti 3 "granate" u urnu (kutiju) s udaljenosti od 4 metra. Granate će biti boce od 0,5 litara napunjene pijeskom. Svaki igrač ima 3 pokušaja. Kazneni bod se dodjeljuje za prekoračenje crte prilikom bacanja.
Zajedno:
Ti, čovječe, prirodu voliš,
Barem je ponekad sažalite;
Na izletima ne gazite njegova polja.
U kolodvorskoj vrevi stoljeća
Požurite da ga ocijenite:
Ona je vaša dugogodišnja dobra doktorica,
Ona je saveznik duše.
Nemojte je spaliti bezobzirno
I nemoj ga iscrpiti do dna,
I zapamtite jednostavnu istinu:
Ima nas puno, a ona je sama.
FC učitelj: sumiramo rezultate našeg događaja i damo riječ našem žiriju. Rezultati. Dodjela zahvalnica ekipama za pobjedu i sudjelovanje.
Učitelj FC: hvala vam na sudjelovanju! Još jednom podsjećam sve da je priroda naš dom, a kuća uvijek treba biti čista.
Imena, moto i napjevi timova.
Naslov "Priroda".
Moto: Pametno živimo, čuda stvaramo.
Uvijek ludo volimo prirodu!
Govor: Jedan, dva, tri, četiri!
Četiri, tri, dva, jedan!
Želimo ići na zabavne startove.
Mi čistimo.
Strastveni smo prema prirodi.
Potičemo sve prijatelje:
“Čistimo smeće za sobom!”
Naslov "Mravi".
Moto: Mrav uvijek ide naprijed,
Nikada ne zaostaje
Žuri svima iza sebe
I ne zaluta!
Govor: Jedan, dva - mravi!
Tri, četiri - svi naprijed!
Pet, šest - ne možemo se izbrojati!
Sedam, osam - nećemo vas ostaviti u nevolji!
Pobjeda, borba, uspjeh i sreća -
Ovako hoda naša generacija!
Naslov "Zemlja".
Moto: Zemlja je cool!
Zemlja je sjajna!
Zemlja je planet samo za nas!
Govor: Kako je divno u našem ljetu:
Vedar duh i sunčana plaža.
Hodamo po zelenoj travi.
Dobro nam je i pjevamo pjesmu.
Znamo: sve je u našim rukama,
I nebo nam je u očima!
Konsolidirana izjava
sportska i ekološka štafeta.
| Naziv releja | "Mravi" | "Priroda" |
||
| Predstavljanje naslova, moto i napjev | ||||
| "Skupljaj smeće" | ||||
| "Čunak" | ||||
| "Čuvajte šumu" | ||||
| "Čisto jezero" | ||||
| "lopta za smeće" | ||||
Suci: Dryakhlova R.I.
Za djecu Usinsk organizirani su ekološki zabavni startovi
Nesvakidašnje igre priredili su mladi radnici naftnih kompanija.
Mladi stručnjaci iz LUKOIL-Komi pripremili su uzbudljivu tematsku štafetnu utrku na otvorenom za male stanovnike Usinsk. Zabava je okupila nekoliko desetaka djece na području škole br.
Kako je objašnjeno u centru za odnose s javnošću LUKOIL-Komi, lansiranja su vremenski usklađena s Godinom ekologije koja je proglašena u Rusiji. Djeca su na razigran način upoznala politiku zaštite okoliša naftnog poduzeća i naučila poštovati prirodu. A mladi stručnjaci iz LUKOIL-Komi rado su podržali ovu ideju i ne samo da su pomogli u organizaciji igara, već su i sami sudjelovali u njima zajedno sa školarcima.
Jedan od najaktivnijih na stranici bio je Timofej Khoma. Tek će u rujnu krenuti u prvi razred, no dječakova želja da brzo postane učenik bila je tolika da su ga upisali u školski kamp. Ovdje, među novim prijateljima, brzo je dokazao da ni u čemu nije inferioran od pravih školaraca. Pogotovo kada je riječ o prvenstvu u “Smiješnim startovima”.
Odjednom je bilo šest štafetnih utrka: djeca su se natjecala u brzini, spretnosti kada su morali ubaciti čunjeve u posebne kante ili nositi čašu bez prolijevanja vode te sposobnosti zajedničkog djelovanja kada su poput zmije trčali oko raznobojnih čunjeva.
Mladi uljari zainteresirali su školarce upravo za ekološku temu natjecanja: u jednom od zadataka sakupljali su luk i krumpir, koji su bili usjev, u drugom - posebno razbacano "smeće". Kao nagradu za svaku malu pobjedu, sudionici su dobili naljepnice u obliku zelenog lišća: na kraju odmora morali su biti pričvršćeni na slike drveća. Kao rezultat toga, krune "Odreda za likvidaciju", "Zelenog lišća", "Pelmeški" i "Lučikova" - tako su se zvali timovi učenika - pokazale su se jednako bujnim i zelenim. U ovoj igri nije bilo gubitnika: sva su djeca dobila naboj dobrog raspoloženja i energije. A nezaboravne nagrade stanovnika Lukoila postale su ugodan dodatak zabavnom danu.
Ime: Scenarij ekološkog sportskog festivala “Ptičice”
Imenovanje: Vrtić, Praznici, zabava, scenariji, sport, Pripremna grupa
Pozicija: instruktor tjelesne pripreme
Mjesto rada: MBDOU br. 546 vrtić "Semitsvetik"
Mjesto: Ekaterinburg, ul. Palisadnaya 8B
Ekološki odmor za pripremnu grupu
"Male ptice"
Prije praznika vodite razgovore o prirodi, drveću, bilju, svijetu ptica i životinja.
Cilj. Konsolidirati znanje djece o pravilima ponašanja u prirodi, naučiti ih da poštuju okoliš i jedni druge i donijeti radost sudjelovanja u odmoru.
Zadaci. 1. Formirati temelje ekološke pismenosti: ideje djece da živa priroda treba pomoć i zaštitu.
2. Njegujte brižan i ljubazan odnos prema prirodi.
3. Razvijati sposobnost interakcije s vršnjacima: sposobnost pregovaranja, složno natjecanje u timovima.
Likovi:
- Vodeći instruktor fizičke forme.
- Vrabac
- Sjenica
Inventar:
Moduli, vreće, čunjevi, kocke, lopte, kante za zalijevanje, drvce, bazeni s pijeskom, lopatice, obruči, tuneli, zvona, posude: metalne, plastične, papirne, smeće, umjetno cvijeće.
Napredak događaja.
Vodeći.: Bok dečki! Pozdrav odrasli! Živimo u velikoj ogromnoj zemlji - Rusiji. Svi jako volimo svoju zemlju, ali nažalost, ne brinu svi stanovnici naše zemlje o prirodi koja nas okružuje, o ljepoti naših polja i šuma. Danas su u naš vrtić stigli gosti.
(vrabac i sjenica dolijeću uz zvuke tužne glazbe)
Vrabac i sjenica: Bok dečki!
djeca: Zdravo.
Vrabac: Svraka nam je danas rekla da je danas vaš praznik! To je istina?
djeca: Da.
Sjenica: Ali imali smo problem: nakon zime gnijezda su nam postala neupotrebljiva i nismo imali gdje živjeti. Dečki, pomozite u izgradnji novih kuća za nas i naše obitelji.
Vodeći: Ljudi, pomozimo našim pticama?
djeca: Da!
Vodeći: Da bismo to učinili, moramo proći složene ekološke testove, a za svaki uspješno završeni test dobit ćete jedan dio buduće kuće. Sada se moramo podijeliti u timove. Da biste to učinili, predlažem da iz čarobne vrećice izvadite karticu sa slikom sjenice i vrapca. Koju god izvučeš, završit ćeš u tom ptičjem timu.
(Izvlačenje uz veselu glazbu)
Vodeći: Prije testova morate se temeljito zagrijati. Ponovite pokrete za pticama.
(Zagrijavanje uz glazbu “Radiant Sun”)
1. štafetna utrka - “GASTER COLLECTION”
Sjenica: Dođete li u šumu na piknik, nemojte bacati smeće. Uostalom, ptice, životinje i kukci žive u šumi. Ovo je njihov dom i vi ste ih došli posjetiti. Sakupite svo smeće i odnesite ga u smeće.
(Imitacija smeća je postavljena na udaljenosti od djece. Prvi trči do vrećice, uzima je u ruke i okreće se ekipi. Sljedeći trči, uzima jedno „smeće“ i stavlja ga u vrećicu itd. .Zadnji trči stavlja smeće u vreću i zajedno s prvim vraćaju se u vreću.)
2. štafeta - “POSADI DRVO”
Očaravajuće:Živimo u velikom gradu, gdje ima mnogo velikih i malih kuća, a tako malo drveća.
(Otrči kao zmija do lavora s pijeskom, uzmi lopatu, iskopaj rupu, posadi drvo, vrati se)
Vodeći: A sada se sudionici mogu opustiti, a sve gledatelje pozivam na ples. (Ples pačića)
3-relej - “FIELD PLANT”
Lopov.: Suša svuda okolo. Jadna Zemlja se suši i sve cvijeće i polja žute i suše se. Cvijeće treba zalijevati.
(Otrči do kante, uzmi, zalij, vrati kantu, vrati se)
4-štafeta-“Ugasi vatru”
Vodeći: Tili, tili, tili bom
Sve okolo se zapalilo
Vi, prijatelji, požurite i bježite
I zaustavi vatru.
U šumi često izbijaju požari kada je vruće jer ljudi nisu sami ugasili vatru. Ovo se ne može dopustiti. A sada treba savladati prepreke da dotrči do zvona, zazvoni, kao da si pozvao vatrogasce i vrati se ekipi.
(Prođi kroz obruč, tunel, pozvoni, vrati se)
Vodeći: Dok se ekipe odmaraju, ptice će postavljati zagonetke gledateljima.
Vrabac: Opasno je zabavljati se s njim bez odraslih,
Zabava može završiti užasno.
Ponekad u šumi može biti vrlo suho
I pretvorit će se u ozbiljnu katastrofu.
Sjenica: Možemo li ih sresti u travi?
Uostalom, tamo ima milijun stanovnika!
Vidjet ćeš ih na putu -
Nemoj me uvrijediti, samo se makni!
Bez njih cijela šuma, prijatelju moj,
I usamljen i prazan!
(Insekti)
Vrabac:Životinjica skače,
Ne usta, nego zamka!
Hoće li pasti u zamku
I komarac i muha.
(Žaba)
Sjenica: Nose grane, kopaju glinu,
Na rijeci se gradi brana.
Vodeći: Bravo momci! Već ste dobili četiri dijela za kućicu za ptice. Ostao je još jedan dio za nabaviti, ali to nije tako lako napraviti.
5-Relej-"SORTIRANJE"
Vodeći: U procesu našeg života ostaje mnogo otpada. Pa hajdemo zajedno razvrstati naše smeće.
(Spremnici: metalni, plastični, papir i otpad od odgovarajućih materijala. Otpad odlagati u spremnike)
Vodeći: Dakle, ljudi, imate sve detalje o kući. Sagradimo sada kućice za vrapca i sjenicu.
6-Štafeta - “GRADNJA KUĆE”
Uzimamo dio u parovima, trčimo do označenog mjesta, postavljamo ga i vraćamo se nazad. Na kraju ove štafete, vrabac i sjenica moraju uzeti svoje kuće.
Vrabac: Hvala vam momci, pomogli ste nam pronaći prekrasan novi dom. I želimo vam zahvaliti, prihvatite od nas darove prirode (plodove)
Sjenica: Jedite voće, čuvajte prirodu i ne zaboravite da ti i ja živimo u istoj prekrasnoj kući koja se zove “Zemlja”.
Ved: Hvala vam što niste odbili pomoći pticama. I naš odmor je došao kraju, možete otići u svoje grupe, oprati ruke i probati poslastice koje su vam dali vrabac i sjenica.
