Cvičení na posílení svalů pro 8měsíční dítě. Osmý měsíc života je fyzické cvičení. Stručný popis dovedností a schopností

Masáž je druh pasivní gymnastiky. Má velmi silný tonizující účinek na tělo. Masáž je prospěšná pro člověka v každém věku, ale účinná je zejména u malých dětí. Odborníci uvádějí, že pravidelně prováděná masáž podporuje rychlejší a lepší vývoj dítěte a zvyšuje obranyschopnost jeho organismu. Rodiče by se proto měli naučit masírovat své děti již od prvních měsíců po narození. Podívejme se, jak masírovat měsíční miminko a děti v prvním roce života.

Jak masírovat měsíční miminko

Již měsíční miminko může absolvovat určité druhy masáží. To přinese velkou radost nejen miminku, ale i dospělému, který ho vede.

Hlavní podmínkou pro tento postup je dobrá nálada, úsměv a milá slova.. Je nutné zajistit, aby nehty osoby provádějící masáž byly ostříhány nakrátko. Před zahájením procedury je třeba umýt ruce mýdlem a namazat dětským krémem. Abyste zabránili prochladnutí rukou, musíte si před zahájením masáže promnout ruku v ruce.

Délka masáže pro měsíční miminko je 3-4 minuty. V tomto případě musíte dítě sledovat, pokud začne plakat, je lepší masáž přerušit. Jednání dospělého by mělo přinést dítěti potěšení a v žádném případě nepohodlí.

Miminko se masíruje na hlavních částech těla (trup, ruce a nohy), ale nezapomínejte ani na místa, kde se nachází mnoho receptorů (dlaně, chodidla, ušní boltce). Je zajímavé, že odborníci upozorňují na velké výhody masírování dětských patek, které přispívají k jeho rychlejšímu vývoji, jak fyzickému, tak psychickému.

Hlavní masážní techniky pro měsíční miminko jsou hlazení, hnětení, poklepávání a tření. Během prvních sezení se musíte omezit pouze na hlazení, postupně zavádět hnětení a další techniky. Masáž se provádí ve stoje u nohou dítěte. Zvedněte každou paži jednu po druhé a hlaďte ji krouživým pohybem, pohybem od ruky k rameni. Nohy se začínají masírovat od pat až po stehno. Po zádech se hladí podél páteře. Masáž bříška se provádí velmi opatrně a pouze ve směru hodinových ručiček.

Masáž pro 3 měsíční miminko

Počínaje tímto věkem může dítě absolvovat preventivní nebo regenerační masáž, případně masáž léčebnou. Terapeutická masáž je prováděna přísně podle indikací a pouze profesionálním masérem.

Zvažte preventivní masáž pro 3měsíční miminko, která má tyto pozitivní účinky:

• posiluje pohybový aparát;
• vyrovnává svalový tonus a formuje jejich správnou kontrakční funkci;
• stimuluje růst kostí;
• aktivuje krevní oběh a metabolismus;
• zlepšuje lymfodrenáž;
• stimuluje fyzický a neuropsychický vývoj;
• normalizuje chuť k jídlu a spánek.

Je však třeba si uvědomit, že tento postup má některé kontraindikace. Patří mezi ně zvýšená tělesná teplota, pustulózní kožní onemocnění, onemocnění podkožního tuku, kloubů, kostí a lymfatických uzlin.

Hlavní masážní techniky jsou zaměřeny na dosažení jednoho nebo druhého výsledku. Pro aktivní neklidné dítě je dobré lehké hlazení a tření, které uklidňují a uvolňují, pomáhají rychleji usnout. Lehké poplácání, poklepávání a tření pomáhá zlepšit výživu a krevní oběh. Hnětení zvyšuje elasticitu svalů a tonus pokožky.

Postup při masáži tříměsíčního miminka je podobný jako při masáži měsíčního miminka. Ale doba procedury se zvyšuje na 6-7 minut.

Dětská masáž v 8 měsících

Masáž pro osmiměsíční miminko je zaměřena na posílení svalů nohou, břicha a zad v rámci přípravy na chůzi. Kromě toho je nutné protáhnout nohy a dlaně dítěte a rozvíjet jemné motorické dovednosti.

Typicky masáž pro děti tohoto věku sestává z hlazení, tření, vibrací a hnětení. Na začátku procedury se vždy provádí hlazení, které uvolní svaly a připraví je na intenzivnější účinky, zlepší krevní oběh a zabrání bolesti.

Všechny masážní pohyby na končetinách se provádějí od ruky k ramenům a od chodidla až po třísla. Břicho se hladí ve směru hodinových ručiček, poté podél šikmých břišních svalů směrem k pupku. Hrudník se masíruje krouživými pohyby, záda se masírují podél páteře.

Po pohlazení se většinou používá hnětení, které se provádí dvěma technikami – plstěním a klešťovým hnětením. Poté přejdou k vibrační technice, která zahrnuje třepání, třesení a poklepávání. Masáž končí hlazením.

Rodiče by měli vědět, že by neměli masírovat genitální oblast a játra dítěte. Při masáži zad je také zakázáno poplácávání nebo poklepávání na oblast ledvin.

Dětská masáž ve 12 měsících

Masáž ročního dítěte lze provádět podle stejného principu jako masáž po dobu 8 měsíců. Zároveň je při tomto postupu kladen důraz na svaly nohou, zad a břicha, což je nezbytné k přípravě dítěte na chůzi. Touto masáží se posilují svaly, klouby a vazy. Jeho trvání se zvyšuje na 8-10 minut.

4,75 z 5 (8 hlasů)

8měsíční dítě: co miminko umí, vzdělávací hry a cvičení.

Miminko 8 měsíců: Vlastnosti vývoje dítěte ve věku 8 měsíců, vzdělávací hry a cvičení.

Dítě má 8 měsíců: co je důležité vědět o vývoji dítěte a co dělat

Stáří 8 měsíců– jeden z určujících faktorů ve vývoji dítěte. Na konci měsíce končí celé vývojové období dítěte (od 6 do 8 měsíců).

Z tohoto článku se dozvíte:

• rysy sociálního vývoje dítěte,
• rysy kognitivního a řečového vývoje 8měsíčního dítěte,
• rysy fyzického vývoje,
• vzdělávací hry a cvičení pro 8měsíční miminko,
• co miminko zvládne do konce měsíce a do konce důležitého tříměsíčního období jeho vývoje.

Rysy společenské doby narození dítěte ve věku 8 měsíců

Jeden z předních vývojové linie dítěte v 8 měsících– sociální rozvoj, který tento měsíc vstupuje do nové etapy.

První funkce. Obchodní rozhovor. Dítě opravdu chce vědět, jaké předměty ho obklopují, co se s nimi dá dělat, jak je jeho matka používá. Nestačí mu jen náklonnost, vyžaduje obchodní komunikaci s blízkým dospělým a se zajímavými předměty. Dítě začíná napodobovat dospělé - je připraveno zvednout šálek a lžičku a provádět pohyby v říkankách.

Druhá vlastnost– novinka v komunikaci s dospělými. 8měsíční dítě má dobrý smysl pro to, jak se k němu lidé chovají. Dítě již chápe váš citový postoj k životní situaci, ve které se nyní nachází. Pokud je mu vynadáno, reaguje na to emocionálně. Nikdy mu nenadávejte a nehodnoťte celou jeho osobnost („Jaký jsi darebák!“), ale řekněte: „To ti nedovolím“ nebo „Jsi tak úžasný. Moc tě miluji. Ale teď jsi mě naštval." To platí nejen pro věk 8 měsíců, ale i pro všechny ostatní věkové kategorie dětí.

Je třeba vzít v úvahu, že ve věku 8 měsíců dítě nemůže ovládat své chování, řízeno požadavky dospělých nebo jejich zákazy. Proto je mnohem efektivnější a snazší přejít na jinou činnost nebo jiný předmět než zakázat.

Začíná pozorovat ostatní děti, starší sestry a bratry.

Do konce tohoto měsíce vývoje se dítě začne soustředit na hodnocení svého jednání, tzn. zopakuje schválenou akci a zastaví neschválenou akci. Raduje se z odměn a v reakci na výčitky se zlobí nebo uráží. Proto musíme být obzvláště pozorní, kdy a jak miminko chválíme a kdy mu to vyčítáme. Ve věku 8 měsíců jsou pro dítě velmi důležité společné akce s dospělým, které povzbuzují dítě, aby napodobovalo dospělého - žádosti „dát“, „ukázat“ a další.

Třetí funkce– citová vazba na matku nebo jinou blízkou dospělou osobu. V tomto útlém věku miminko opravdu potřebuje citově pozitivní vztah s matkou a pozitivní přístup v rodině jako celku. Když se probudí, potřebuje někoho, kdo by s ním mluvil, volal mu jménem, ​​četl říkanku nebo zpíval písničku, poplácal ho po hlavě a možná i tančil. Společně s miminkem můžete ráno hračky pozdravit: „Ahoj, zajíčku! Ahoj, Lalo!" Je velmi důležité, aby se rodina před dítětem nehádala a neřešila, miminko to cítí.

Čtvrtá vlastnost. Dítě v tomto věku je samostatnější a hodně už zvládne samo. Při společné hře s hračkami s 8měsíčním dítětem se rozumný dospělý nehrne, aby udělal vše za dítě, ale dá mu možnost si to sám vyzkoušet. Pokud vše funguje, musíte mu dát úplnou nezávislost.

Je ale velmi důležité, aby byl ve hře dobrý výsledek a aby dítě již v tomto věku získalo pozitivní dojmy ze spolupráce s lidmi. Pokud se tedy dítěti nedaří, pak mu pomáhá dospělý.

V 8 měsících již můžete svému dítěti sdělit zákazy, to znamená říci mu „ne“ - v případech, které jsou nebezpečné pro život dítěte. Ale nemělo by být mnoho zákazů. My, dospělí, musíme dbát na to, aby se miminko cítilo bezpečně a abychom mu co nejméně něco zakazovali.

Hry pro smyslový vývoj a rozvoj akcí s předměty s dítětem ve věku 8 měsíců

Hlavní aktivity pro miminko v 8 měsících- Tento činnosti s předměty. Umí spojovat a oddělovat části, vkládat a vysouvat je a dělat mnoho dalších věcí. Kromě toho jsou pohyby dítěte v 8 měsících přesnější a jasnější.

Pro rozvoj řeči je velmi důležité doprovázet všechny hry s předměty svou řečí - komentovat, co se děje, rozvíjet porozumění řeči: „vzít“, „ukázat kde“, „na“, „dát“, „sbírat hračky“.

Počínaje osmým měsícem života, v 8 měsících a později, začíná plně fungovat část mozkové kůry dítěte, která registruje a ukládá vzpomínky. Proto již jedná cílevědomě, reprodukuje své zkušenosti a dosahuje výsledků: mačkání, trčí a vystrkuje, vyndává, otevírá a zavírá, navléká a sundává z prutu, hází a zvedá, bije do bubnu nebo tamburíny. Miminko miluje opakovat stejnou akci mnohokrát, což je přirozené, protože hlavní je pro něj opakování smyslových dojmů a požadovaný výsledek.

Toto potřebujete vědět:

— Pro rozvinutí hmatové citlivosti je velmi užitečné nabídnout miminku vzdělávací hračky různých textur (hladké, drsné, nadýchané, měkké, tvrdé, chladivé, teplé).

— Ve věku 8 měsíců je čas naučit své dítě pinzetový úchop(palec a ukazováček uchopí předmět jako pinzeta, prsty se zavřou téměř po celé délce) a špetkový úchop(polštářky palce a ukazováčku jsou uzavřeny). Chcete-li to provést, nechte své dítě uchopit různé stuhy a tkaničky, světlé nitě. A pak je pomalu při hraní vytáhněte z rukou dítěte - pokusí se je chytit a držet je prsty.

- Můžete také svému miminku nabídnout předměty různých velikostí, aby je vložilo do krabice nebo kbelíku - velké předměty bude dítě brát do hrsti a malé konečky prstů, protože je nemůžete brát do hrsti.

- Velmi vhodné je použití stabilních lahví a dóz s úzkým hrdlem - miminko do nich spolu s vámi prsty vloží drobné předměty a poté je nasype do krabičky. Je nemožné strčit malý předmět do úzkého krku celou dlaní. Proto je to dobré cvičení pro štípání a svírání malých předmětů.

Hra 1. „Krabice hraček.“ Vyvinutý L.N. Pavlova

Budete potřebovat lepenkovou krabici (přibližná velikost strany je 40 cm), stuhu a několik malých hraček o velikosti od 3 do 7 cm.

Jak vyrobit krabici na hraní s dítětem:

- Udělejte otvory na opačných stranách kartonové krabice (například na levé straně krabice a na pravé straně krabice). Velikost otvorů je 15 X 15 cm.

— Všechny malé hračky přivažte řetízkem na saténovou stuhu (zvířátka, rolničky, míčky, kostky atd.) Protáhněte stuhu otvory v krabičce a zavažte její konce.

— Získáte girlandu s hračkami, která se vejde do krabice a dá se z ní vylézt (takový detail v moderních naučných knihách pro děti se často nazývá „tahání lanem“).

Jak si hrát s krabicí:

- Ukažte svému dítěti, jak ovládat krabici: zatáhněte za stuhu tak, aby se z krabice objevila hračka, pak druhá, třetí, čtvrtá, pátá. Nechte své miminko hrát si s nimi, dotýkat se jich, zkoumat je.

- Nechte miminko, aby si s krabicí samo manipulovalo, zatáhněte za stuhu, aby se hračky z krabice dostaly ven. Pokud to nefunguje, pomozte mu (můžete použít metodu „ruku v ruce“ - vezměte ruku dítěte do ruky a pracujte společně, poté ruku sundejte)

- Rozvažte stuhu a vložte ji do krabice tak, aby byl vidět pouze jeden konec. Zatáhněte za konec (nebo nechte své dítě, aby to udělalo samo). Nechte své dítě vyndat všechny hračky z krabice. Když jsou všechny hračky vytaženy z krabice, ukažte prázdnou krabici dítěti a řekněte: „Nic není! Prázdný!

Možnosti hry: měnit hračky na pásce. Můžete si vzít předměty stejného tvaru, ale z různých materiálů (pletené, šité, plastové, dřevěné, kožešinové kuličky). Nebo si vezměte jeden tvar, ale jinou barvu (zvonky různých barev, pletená zvířátka různých barev, kostky různých velikostí a barev). Na díly pásku můžete použít části chrastítek, které jste předtím dali miminku.

Hra 2. „Prsteny“

Budete potřebovat 5 pyramidových prstenů (můžete použít jednobarevný, ale pokud žádný nemáte, vezměte si vícebarevné prsteny). Nedávejte svému dítěti pyramidovou tyč během hry - držte ji v rukou!

Jak hrát: nakloňte tyč s pyrimidovými kroužky směrem k dítěti (je velmi důležité, aby byla tyč nakloněna směrem k dítěti!) Požádejte ho, aby kroužky sundal: „Mašenko! Sundej prsten! Až si dítě sundá všechny kroužky, řekněte mu: „Žádné kroužky. Mashenka sundal všechny prsteny!“ Poté nasaďte kroužky zpět na tyč. Děti mohou s radostí opakovat stejnou akci - sundat kroužky. Nechte ho to udělat. Naplňte tyč kroužky a nechte je znovu odstranit. Opakujte několikrát, dokud dítě nezaujme. Hru s kroužky musíte skončit, když to dítě ještě zajímá.

Můžete si také hrát s různobarevnými sudy nebo kbelíky - vložkami, miskami nebo talíři (dejte je do stohu na sebe a pak je seřaďte - rozeberte)

Hra 3. Tlačítka

Přišijte knoflíky různých velikostí, tvarů, barev, textur na povlak na polštář (knoflíky musí být přišity velmi pevně, aby byla zajištěna bezpečnost dítěte). Prozkoumejte je s dítětem, dejte svému dítěti příležitost hladit tlačítka (cítit různé textury), obkreslovat je prstem podél obrysu (kulaté tlačítko nebo tlačítko s rohy má různé hmatové vjemy). Pojmenujte barvu, velikost tlačítka (velké, malé), texturu (hladké, drsné). Ano, miminko ještě nemluví, ale slyší vás a slova si pamatuje, vybírá známá slova z proudu vaší řeči.

Podobně si můžete vyrobit girlandy na prohlížení a zkoumání s dítětem navlékáním různobarevných kostek z různých materiálů a různých textur na stuhu (je třeba do nich udělat otvory pro navlékání) nebo malé hračky různých tvarů a velikostí.

Hra 4. „Zajíček šel na procházku“ - Obrazovka

Vyrobte si jednoduchou zástěnu (zakryjte opěradlo židle nebo postýlky šátkem). Připravte si hračku – třeba zajíčka. Dítě sedí v postýlce a vy se s hračkou schováte za zástěnu. Začněte číst báseň za obrazovkou:

"Jedna dva tři čtyři pět. Králíček šel ven na procházku." Pokud máte jinou hračku, nahraďte slova říkanky: „Medvěd šel na procházku“ nebo „Lala se šel projít“.

Po přečtení řádků ukažte dítěti hračku - zajíčka přes obrazovku od jejího okraje.

Dítě začne čekat, až se hračka objeví, nejprve na jednom konci obrazovky, pak na druhém konci.

Hra 5. Vysypte ze sáčku (vyndejte z kbelíku, krabice nebo jiného předmětu)

V této hře naučíme vaše dítě převracet nádoby a vysypávat z nich obsah.

Vezměte čistou krabici od mléka a vložte do ní malé hračky. Připravte pro miminko druhou podobnou tašku. Všechny používané hračky nebo předměty musí být pro dítě bezpečné. Vezměte sáček a rychle z něj vysypte hračky: „Prásk! Padli! Nechte i miminko otočit tašku a vysypat všechny hračky: „Bum! Padli!

Hra 6. Krabice senzací

Pro 8měsíční dítě je velmi zajímavou činností třídění útržků látek různých textur, barev a tlouštěk. Do krabice vložte 10x10 cm kousky různých látek (manšestr, samet, bavlna, plsť, pletenina, hedvábí, vlna, umělá kožešina, umělá kůže). Přidejte tam i čtverce z jiných materiálů - dřevo, plast, guma.

Hra 7. Seznámení s pohárem. Autor – Yu.A. Razenková

Položte si miminko na klín. Položte na stůl malý šálek. Ukažte to svému dítěti: "Tady je šálek!" Přineste šálek k ústům, předstírejte, že z něj pijete, a řekněte: „Pij, pij“ (dítě pak toto slovo pochopí, když ho uslyší ve vaší řeči – proto je důležité slovo říkat v této podobě) . Smack s potěšením: "Ach, jak chutné!" Nabídněte pohár svému dítěti a řekněte: "Napij se."

Užitečná rada: Hrnek, ze kterého miminko pije, by měl být lehký a malý. Nalijte jen trochu – doslova 2 lžičky tekutiny. Malá porce miminko nevyděsí, samo se neudusí ani nevylije. Je vhodné, aby první hrnek miminka měl dvě ucha (pokud nějaké najdete).

Když dítě krmíte lžičkou, dejte mu do druhé ruky lžičku nebo kůrku chleba.

Zahrajte si mazlení s panenkou. Na talíř hraček položte skutečné kousky chleba, banán nebo vařenou zeleninu. Umístěte lžíci poblíž. Umístěte panenku ke stolu a „nakrmte“ - ukažte svému dítěti, jak to udělat. Pak dejte lžičku dítěti a nechte ho „krmit Lalu“.

Hra 8. „Sundej si klobouk“

Klobouk přetáhněte přes dítě tak, aby mírně přiléhal přes oči. Požádejte ho, aby si sundal klobouk – „Sundej si klobouk. Jaká chytrá holka!"

Hra 9. „Autotunel“

Budete potřebovat balíček třísek (válec) nebo jakýkoli jiný „tunel“ - válec vyrobený ze šrotu. Autíčko přivažte k copu, protáhněte cop otvorem ve spodní části válce a konce svažte k sobě (vznikne vám prsten).

Zatáhněte za pásku a stroj „vyjede“ z tunelu. Znovu zatáhněte a ona se schová. Ukažte svému dítěti, jak si s touto hračkou hrát. Ujistěte se, že stahuje cop dvěma nebo třemi prsty (ukažte, jak se to dělá, a pokud je to nutné, držte ruku dítěte v ruce). Radujte se, když se auto objeví: „Auto přijelo. Pípnutí!" A když zmizí, řekněte: „Žádný stroj, žádné pípnutí. Odešla."

Vývoj řeči 8měsíčního dítěte. Rozvoj žvatlání

Co rodiče potřebují vědět o kojení

Miminko v 8 měsících aktivně blábolí V jeho repertoáru se objevují nové zvuky a slabiky. Rozumí jeho jménu a dokáže předmět najít („Kde...?“). V blábolení 8měsíčního miminka se opakují celé řetězce zvuků (ba-ba-ba). Postupně se v brblání začnou kombinovat různé zvuky. Nejčastěji se v brblání vyskytují hlásky labiální (p, p, b, b, m, m), lingvální - střední palatinální (кь, ь), lingvální - zadní palatinální (g, k), samohlásky a, e.

Sledujte, jak dítě blábolí. Nejdůležitější věc, kterou je třeba si zapamatovat a pochopit, je, že žvatlání dítěte by mělo být složitější a obohacené. A nesrovnávejte své dítě s ostatními, pro vás je hlavní dynamika žvatlání vašeho dítěte, a ne počet zvuků dnes ve srovnání s dítětem souseda.

Při žvatlání si miminko hraje se zvuky, opakuje slabiky s různou intonací, může žvatlat samo nebo v přítomnosti maminky. Je velmi důležité, aby matka „podporovala“ dítě v jeho žvatlání a opakovala po něm jeho slabiky. Možná, že dítě po vás bude opakovat slabiky. Proběhne předvolání.

Jedná se o velmi důležitou hru zvuků pro včasný a úplný rozvoj řeči. Nejčastěji při takových návrzích miminko opakuje ty slabiky, které matka v hlase zdůrazní, například vytáhne samohlásku nebo řekne intonačně expresivně. Během hovorů musíte být tváří v tvář dítěti a tak, aby ho od vás nic neodvádělo. Pokud jste se svým dítětem ještě nikdy nemluvili, zkuste začít s jednoduchými samohláskami a opakujte po dítěti. Řekněte například: „Ach“ s nějakou intonací (tázací, zvolací). Zeptejte se svého dítěte: "Řekni taky aaah."

Obvykle v tomto věku již můžete s dítětem hrát roll call se slabikami. Nesnažte se od svého dítěte získat výsledky – jen si hrajte, nejprve po něm opakujte slabiky. Pak sami zaveďte nové zvukové kombinace a řekněte je dítěti a „odpovězte“ mu. A pak přijde chvíle, kdy to miminko bude po vás opakovat.

Vědecké výzkumy nám říkají, že žvatlání se vyskytuje ve stejnou dobu u zdravých dětí všech národů, bez ohledu na národnost nebo sociální podmínky života rodiny. Tito. brblání je určitý stupeň zrání organismu. Blábolení se vyskytuje i u dětí se sluchovým postižením, ale dále se u takových dětí nerozvíjí.

Musíte pochopit, že i když dítě v 8 měsících při žvatlání opakuje slabiky jako bababa nebo maminka, ještě to nejsou slova, je to jen žvatlání, protože v tomto věku ještě neexistuje spojení mezi řetězcem slabik a významem slov. slova. Toto spojení – zvuky slov a jejich významy – se začnou tvořit později. V 8 měsících, i když budete své dítě povzbuzovat, aby opakovalo zvukové kombinace, bude rádo předvádět své úspěchy svému otci, prarodičům a říkat jim... mammamama! 🙂

Do konce měsíce se u miminka vyvine nový typ žvatlání – tzv "slovní" nebo „modulované“ blábolení. Jedná se o blábolení se složitými kombinacemi zvuků, například: „samohláska - souhláska - samohláska“ (aba, ata a další možnosti). A na konci prvního roku života se z takového slovního blábolení objeví první dlouho očekávaná slova dítěte.

Varovné signály spojené s brbláním u 8měsíčního dítěte, kterým musíte věnovat pozornost:

První. U neslyšících dětí se brblání objevuje ve stejnou dobu jako u normálních dětí. Pak ale miminko brblá stále méně a žádná komplikace žvatlání není pozorována. Co to znamená? Pokud je to pozorováno u vašeho dítěte, musíte navštívit lékaře. Možná budou vaše obavy zbytečné, ale je lepší být v bezpečí, než litovat. To také naznačuje, že pro rozvoj žvatlání je velmi důležité, aby dítě slyšelo řeč dospělého, která je mu adresována. Jinak brblání odezní.

Druhý. Pokud dítě v 8 měsících nebrblá a brblání se objeví až po 10 měsících, ukazuje to na možné riziko budoucích problémů z hlediska vývoje řeči. Tento jev je často pozorován u dětí s alalií, dyslexií a také u autismu. Je nutné miminko sledovat a konzultovat s odborníky.

Za třetí, kdy navštívit lékaře:

• Pokud dítě ve svém blábolení nemá kombinace souhlásek a samohlásek a dítěti je již 8 měsíců,
• Pokud prostě nemáte co opakovat po 8měsíčním dítěti v rolování, protože mluví pouze jednotlivé samohlásky,
• Pokud ve vývoji žvatlání dítěte není žádná dynamika (normálně se miminko pohybuje postupně z fáze do fáze. Za prvé: slabiky jako ba. Pak - řetězce slabik, například bababa, gagaga, dadada, dididi, tititi, tatata Pak - k různým řetězcům žvatlání - bapumenidya a nakonec k žvatlání slov - strýc, dědeček, teta)
• Pokud dítě začne žvatlat a přestane,
• Pokud vaše dítě po vás nikdy neopakuje žádné zvuky nebo zvukové kombinace.

Jak rozvíjet řeč dítěte: prohlížení obrázků

V 8 měsících si už můžete prohlížet obrázky s miminkem, což je velmi užitečné. Dítěti můžete ukázat nejen jednotlivé obrázky, ale i obrázky v knížkách – realistické, světlé, bez rušivých detailů, ve srozumitelné perspektivě. Miminko bude obrázky samozřejmě i ochutnávat, mačkat, mačkat, protože... ještě nechápe hodnotu knihy. Kniha nebo obrázek je pro něj obyčejný předmět, který je třeba zkoumat ze všech stran. Časem to přejde.

Při pohledu na knihy a obrázky pojmenujte, co vidíte: „Toto je míč. Tohle je pohár. Tohle je kočka mňau-mňau." Není třeba dítě „trénovat“ tím, že ho budete učit jako ve škole: „Kde je míč? Ne, to není míč. Ukaž mi, kde je míč,“ a není třeba po něm nic vyžadovat. Přijde okamžik, kdy vám on sám „dá“ vše, co může. Mezitím ho nechte s potěšením a radostí si prohlížet obrázky. Povzbuďte všechny pokusy o prohlížení knih a zájem o ně. Pokud dítě při prohlížení obrázků udělá chybu - například jste požádali, aby ukázal Lalu (to je panenka), a on ukázal medvěda, řekněte: „Ukázali jste medvěda. Ale Lala,“ bez opakování chyby. Dovolte mi to vysvětlit na příkladu.

Špatná možnost:"Tohle není Lala." Špatně jsi to ukázal. Tady je Lala. A byl to medvěd. Ukaž mi, kde je Lala“ - dítě bude zmatené ve vašich poznámkách, ve kterých je použito to či ono slovo.

Správná možnost:"Tohle je medvěd." A to je Lala“ (ukazuje gesty na obrázky) - vše je jasné, srozumitelné, bez zbytečných slov a - to je důležité - s intonací souhlasu s činy dítěte!

Při prohlížení obrázků a knih řekněte, co říkají zvířata: „Toto je žába. Říká: kva-kva. Tohle je myš, kvičí: čůrat-čůrat-čůrat.“

Pamatujte, že hlavní je vaše radost z komunikace s miminkem, a ne dosahování plánovaných výsledků. Bez radosti nebudou výsledky! Nemůžeme dnes vynucovat události a nutit dítě, aby vyslovilo určitou slabiku. Přijde čas a určitě to řekne. Budeme-li mu nadávat za to, co dělá špatně, pak pouze odradíme jakoukoli touhu po studiu pomocí obrázků a knih.

Jak rozvíjet řeč v běžném životě: komentování

Je velmi důležité mluvit se svým dítětem, komentovat své činy a jeho činy, ale zároveň mluvit pomalu, pomalu, jasně: „Dej mi pero, pojďme se obléknout. Kde máš pero?". Jak komentovat:

- Ujistěte se, že se zastavíte, aby se mohl rozvinout dialog - a aby na vás dítě mohlo reagovat gestem, úsměvem nebo zvuky a slabiky.

— 8měsíční dítě stále potřebuje čas, aby zareagovalo na vaše podněty. Dejte mu čas na odpověď.

— Stejně jako úplné ticho škodí, řeč jako neustálý hluk je pozadím života dítěte. Musíme najít střední cestu.

- Upoutejte pozornost dítěte, pojmenujte předměty, lidi, činy, vlastnosti a vlastnosti. To je základ pro další rozvoj řeči dítěte.

— Vězte, že vás nikdy nenahradí žádné takzvané „výukové video“ nebo „výukové audio“ 0+. Dítě se učí slova pouze v reálné komunikaci s blízkým dospělým, ve které jedná s předměty. Z videa, tedy z řeči cizího strýce nebo tety, doprovázené blikajícími obrázky na obrazovce, se slova neučí. To již bylo prokázáno v domácích i zahraničních studiích.

Hry s 8měsíčním miminkem pro rozvoj řeči

Hra 1 "Kde?"

Získejte pozornost svého dítěte tím, že ho zavoláte jménem a začnete s ním mluvit. Můžete to hrát, jako byste ztratili své miminko a najednou ho našli: „Tady je naše Anechka! Tady je - naše dítě!"

Přiveďte své dítě k zrcadlu a zeptejte se: "Kde je maminka?" Tady máma! Kde je Anechka? Tady je Anya! (dotýkáme se nejprve rukama sebe, pak dítěte). Mluvte pomalu, s výraznou intonací, zastavte se a nemluvte s dětmi.

Pak najděte v místnosti známé předměty: „Kde je Lala (panenka)? Kde je stroj B.B.?

Pak ukažte novou hračku a nazvěte ji zjednodušeným slovem: „Toto jsou tikající hodiny“ (nejprve vyslovíme obvyklé slovo, pak onomatopoje). Vybírejte onomatopoje tak, aby je dítě dokázalo vyslovit ve své blábolivé řeči.

Hra 2 "Kde mám nos?"

Vezměte dítě do náruče a jděte k zrcadlu. Začněte říkat básničku a dotýkejte se nosu, tváří, uší, úst, krku a tak dále podle textu: „Nos, nos, kde jsi, nos? Ústa, ústa! Kde jsi, pusinko? Uši, uši, kde jsi, uši?" A pak improvizujeme pokračování, vyjmenováváme různé části těla.

Hra 3. „Skáčeme a mluvíme.“

Budete potřebovat velký cvičební míč. Pokud není míč, můžete skočit na pohovku.

Sedněte si na gymnastický míč, položte si dítě na klín, obejměte ho. Začněte rytmicky skákat, vyslovujte v rytmu různé slabiky: „Ano, ano, ano. Ta-ta-ta! Doo-doo-doo, ma-ma-ma. Hurá, čau, čau! Moo-moo-moo. Tak tak tak. A je to. Hop-hop-hop." Vhodné jsou i písničky nebo říkanky s opakovanými slabikami. Po každé frázi udělejte pauzu, aby vám dítě mohlo odpovědět. Bavte se hraním – toto není školní cvičení, ale zábavná komunikace!

Hra 4. „Zpívající slabiky.“

Vezměte si jakoukoli znějící hračku – například chrastítko. Vezměte si jednu pro sebe, jednu dejte svému dítěti. Broukejte si libovolnou oblíbenou melodii lidové nebo dětské písničky a rytmicky chřestěte chrastítko. Nejprve zazpívejte píseň s běžnými slovy. Schovejte chrastítko za zády: „Ach, kde je chrastítko? Žádné chrastítko! Kde je? Tady je!".

Poté hru s chrastítkem zopakujte, ale píseň zazpívejte na stejnou slabiku. Vyberte slabiku, kterou vaše dítě již umí vyslovit (například zazpívejte melodii pro „mama“ nebo „dada“). Touto písní povzbuzujeme dítě, aby vydávalo zvuky brebentění a zpívalo spolu s nimi. Hru vyvinul Yu.A. Razenková

Vlastnosti fyzického vývoje 8měsíčního dítěte

Co rodiče potřebují vědět o fyzickém vývoji dítěte v 8 měsících

Typicky 8měsíční dítě žije přibližně podle tohoto režimu (i když všechny děti jsou velmi individuální): 2 hodiny bdí, 2 hodiny spí, v noci spí 10-11 hodin, krmí se 5x denně. Samozřejmě se jedná o velmi přibližné schéma.

Nejdůležitější pohyb pro dítě ve fyzickém vývoji ve věku 8 měsíců je plazení. Je velmi škodlivé, pokud dítě, aniž by se plazilo, okamžitě začalo chodit (to se stane, pokud dítě nesmí lézt).

Při plazení se vytvářejí příznivé podmínky pro rozvoj svalové hmoty, rozvíjejí se symetrické pohyby velkých svalových skupin těla, formují se zádové a břišní svaly.

Pokud se dítě nelezlo, ale okamžitě začalo chodit, pak není připraveno držet tělo ve vzpřímené poloze. Výsledkem jsou asymetrické zatížení kloubního a vazivového aparátu a předpoklady pro vadné držení těla. Vytvořte svému dítěti všechny podmínky, aby se v 8 měsících mohlo aktivně plazit!

A nespěchejte vstát, nespěchejte - následujte své dítě a věnujte velkou pozornost jeho vývojovým charakteristikám.

Nejdůležitější věc, kterou je třeba pochopit z hlediska fyzického vývoje dítěte v 8 měsících, je: Pro dítě je nejdůležitější a nejcennější zvládnout motorické funkce (to znamená pohyby se změnou polohy těla v prostoru) a teprve poté statické funkce (to znamená udržení těla v jedné poloze v prostoru). Proto je důležitější, aby se miminko naučilo sednout a vstát, a ne aby se naučilo dlouho stát na místě.

Když se dítě začne plazit, co je „správné“ a „nesprávné“ plazení dítěte, jaká cvičení připravují dítě na plazení, přečtěte si v sérii článků:

• soubor rozvojových gymnastických cvičení pro nejmenší.
• pro děti s vývojovým postižením a opožděným fyzickým vývojem.

Přečtěte si více o tom, jak se dítě učí sedět a jaká fyzická cvičení rozvíjejí schopnost sedět a smysl pro rovnováhu v článku.

Hry pro fyzický vývoj dítěte ve věku 8 měsíců

Cvičení 1 „Crawl to the chrastítko“: stimulujeme plazení.

Postavte se ve vzdálenosti 1,5–2 metry od dítěte, ukažte chrastítko, zazní: „Takto zvoní chrastítko: ding - ding - ding - ding. Anyo, poslouchej. Plazit se k ní." Miminko si k chrastítku přileze a vezme ho do rukou, hraje si s ním, prohlíží si ho. Pak dospělý vezme chrastítko a přejde na druhý konec místnosti a znovu vyzve dítě, aby se k němu připlazilo. Hra se opakuje 3-4x.

Ve hře nemůžete použít chrastítko, ale jakoukoli jinou hračku, která bude pro dítě zajímavá.

Cvičení 2 „Pořiďte si hračku“. V této hře povzbuzujeme dítě, aby vstalo a postavilo se, zatímco se drží bariéry.

Umístěte světlou hračku na zábranu (zábranu ohrádky nebo postýlky) a upoutejte na ni pozornost dítěte. Dítě, které drží příčky postýlky nebo ohrádky, vstane a vezme hračku.

Cvičení 3: Naučte se překročit při držení bariéry

Dítě stojí a drží se bariéry. Přesuňte se na krátkou vzdálenost a ukažte hračku, zavolejte dítěti: "Vanyo, vezmi si to." Dítě, které se drží zábrany, udělá několik kroků - překročí nohama a pohybuje se směrem k hračce. Začněte s minimální vzdáleností. Když už dítě sebevědomě přešlapuje, zvyšte vzdálenost. Ukažte pokaždé něco nového, co dítě zaujme.

Cvičení 4 „Chyťte míč“. Rozvíjíme procházení.

Hrajte si se svým dítětem s míčem a požádejte ho, aby ho dohnalo. Když miminko míček dožene (leze vedle něj), vyzvěte miminko, aby míček odstrčilo a dohnalo ho.

Cvičení 5. „Schovávejte se a hledejte.“ Stimulujeme plazení.

Ukažte miminku hračku, pojmenujte ji, upozorněte na hračku a poté hračku schovejte pod šátek. "Kde je medvěd?" Sundejte kapesník: "Tady je medvěd."

Poté hračku odeberte ve vzdálenosti asi 2 metrů od miminka a znovu ji přikryjte kapesníkem: „Kde je medvěd? Anyo, najdi medvěda." Miminko se doplazí k hračce, vezme kapesník a najde ho. Pochvalte své dítě: „Jaká chytrá dívka! Našel jsem medvěda!"

Cvičení 6. „Dohánění“ – rozvoj schopnosti plazit se.

Napodobujte honu: "Doženu, doženu, doženu Mashenku." Dohoním to!", povzbuzující dítě, aby se plazilo rychleji. Jakmile dítě dohoníte, vezměte ho do náruče, obejměte ho, polibte a zvracejte (dělejte to, co vaše dítě tak miluje). A pak si zopakujte zábavnou hru na chytání.

Co může 8měsíční dítě udělat do konce měsíce (tedy do devíti měsíců):

1. po předvedení akcí dospělým prostrčte předmět otvorem do krabice,
2. strávit dlouhou dobu samostatnou prací s hračkami – vyndávat, rozkládat a vkládat díly pomocí úchopu prstu,
3. sejměte předmět z tyče nebo podpěry (sejměte kroužky z tyče, která je nakloněna k dítěti a je ve vodorovné rovině, odstraňte velké kuličky - korálky ze stuhy, která je ve vodorovné rovině),
4. oddělte předmět na kousky (vytáhněte houby z dřevěné desky, vytáhněte dřevěné rukávy z otvorů v hračce),
5. odstraňte víčka z krabic,
6. držet hračku v obou rukou (a pokud se objeví třetí hračka, dítě jednu z hraček pustí a vezme si do ruky novou)
7. jednat s předměty v závislosti na jejich vlastnostech a kvalitách: koulet míčky, vytahovat malé předměty z krabice, dívat se do otvoru v prstenu atd.
8. reagovat emocionálně v souladu se situací výčitek nebo souhlasu, být uražen, pokud dospělí používají drsný tón v řeči na jeho adresu,
9. stýská se po milovaném dospělém a vyhledávejte jeho pozornost k sobě (odhazujte hračky, kňučte, abyste upoutali pozornost atd.),
10. v případě neúspěšných pokusů něco udělat, znepokojovat se nebo dokonce plakat,
11. snadno přijdou do kontaktu s blízkými dospělými, projevují negativní reakce, když vnucují komunikaci neznámým dospělým,
12. sundej si čepici z hlavy,
13. projevovat různé emoce: radost, smutek, odpor, zájem, potěšení a další,
14. na otázku „kde“ najít již známé předměty v místnosti (i když jsou na neobvyklém místě),
15. porozumět slovům „dát“, „vstát“, „na“, „lehnout“, „jít“, „ano“, „ne“, „bouch – spadl“ a další, která používáte v komunikaci se svým dítětem,
16. porozumět účelu předmětů - lžiček, hrnečků, talířů a dalších, které s miminkem často používáte,
17. napodobovat dospělého se slabikami, které už jsou v jeho blábolech,
18. splnit požadavky dospělého – naučené pohyby: „Dobře“, „Sbohem“, „Dej mi pero“, „Peek-a-boo“
19. hlasitě a aktivně blábolit během období bdělosti, opakovat zvuky s různou intonací, opakovat zvukové kombinace po matce,
20. pít z šálku drženého dospělou osobou,
21. snězte kousek (například chleba, sušenky, banán, vařenou zeleninu), který držíte v ruce,
22. samostatně se posadit a lehnout; postavit se a držet zábranu; aktivně se plazit; překročit (jmenovitě překročit, nechodit), držet se podpěry nebo s oporou oběma rukama; klekněte si na podpěru a vydržte v této poloze;
23. házet předměty houpačkou,
24. rozlišujte mezi svým jménem a jmény blízkých lidí (například jméno sestry nebo bratra),
25. sklonit hlavu ke zvuku, jehož zdroj je pod úrovní jeho očí (například zvonek),
26. hledat hračku skrytou před jeho očima,
27. poslouchejte tiché zvuky (například poslouchejte tikot hodin), chytněte známou melodii.

Přeji vám radost z komunikace s vašimi dětmi! Jistě si vymyslíte vlastní hry a nápady pro rozvoj dítěte. Budu moc rád, když vám článek pomůže.

Budu ráda za komentáře a recenze :). Uvidíme se znovu na „Nativní cestě!“

Péče o dítě ve věku 8 měsíců nezpůsobuje žádné zvláštní změny obvyklého režimu pro matku a dítě. Přesto stále zůstává prvořadá, protože čistotě je potřeba učit od dětství. V tomto článku budeme hovořit o funkcích péče o osmiměsíční děti: hygienické postupy, gymnastika, masáže a koupání.

Vaše dítě dosáhlo věku 8 měsíců, což znamená, že je stále obtížnější jej udržet na místě. Každý den matky a dítěte by měl stále začínat hygienickými postupy. Některé dívky nadále používají přebalovací pult, jiné tráví ranní toaletu v koupelně nebo přímo na pohovce. Pokud miminko nechce v klidu sedět, zkuste procedury proměnit ve hru. Další možností je provést všechny manipulace nejprve na oblíbené hračce dítěte a poté na něm.

Osmiměsíční dítě můžete umýt vodou z vodovodu, poté mu musíte osušit obličej měkkým ručníkem. Zkontrolujte, zda hubice dýchá, a případně ji očistěte vatou namočenou v oleji. Je nutné miminko umýt ráno a po každé výměně plenky. Je dobré, když v tomto věku děti chodí domů bez plen. Takto můžete miminko postupně cvičit na nočník, pokud už umí dobře sedět.
Udržujte dům čistý, protože v 8 měsících je batole schopno zalézt do nejskrytějších koutů bytu. Kromě toho vše testuje na zuby. Proto pravidelně čistěte všechny hračky a odstraňujte z jejich dosahu malé a nebezpečné předměty. Ze stejného důvodu by se ruce dítěte měly mýt co nejčastěji, aby nedošlo k otravě.

Masáž pro miminko v 8 měsících

Důležitou procedurou zůstává masáž pro osmiměsíční miminko. Umožňuje posílit svaly zad, rukou a nohou, což je nezbytné pro aktivní plazení a první samostatné krůčky. Pokud neexistují žádné lékařské indikace, lze masáž provádět samostatně po dobu 10 - 15 minut denně, pokud si samozřejmě aktivní dítě nestanoví vlastní časové limity. Manipulace provádějte v době, kdy je dítě klidné a nemá hlad. Masáž by měla být příjemná.
Mělo by začít hlazením každé oblasti (paže, nohy, břicho a záda). Pomalými a plynulými pohyby dlaní hlaďte paže ve směru od ruky k ramenům a nohy ve směru od chodidla k genitáliím. Masírujte bříško ve směru hodinových ručiček, záda podél páteře, aniž byste ovlivnili samotnou páteř. Po hlazení můžete střídavě používat metody tření dlaněmi, hnětení svalů prsty (pomocí palce, ukazováčku a prostředníčku) a vibrací (protřepávání a poplácávání dlaněmi).

Pokud s masáží teprve začínáte, ujistěte se, že to vašemu miminku nezpůsobuje žádné nepříjemné pocity. Zpočátku se můžete omezit na hlazení a lehké tření svalů.

Nutno podotknout, že ne všechny děti si masáž dovolí. Někdy je potřeba použít trik: dát miminku hračku nebo mu pustit příjemnou hudbu.

Koupání dítěte v 8 měsících

Koupání 8měsíčního dítěte zůstává důležitou každodenní procedurou. V tomto věku se to ve většině případů dětem líbí, protože už si mohou hrát ve vodě samostatně. Pokud dítě dobře sedí, pořiďte mu speciální koupací křeslo s omezovačem. Umožní vám sedět stabilně a ochrání vás před pády. V této době si můžete zakoupit různé hračky do vany: plovoucí zvířátka, postřikovače, gumové a silikonové lepicí figurky, natahovací zvířátka. Miminko je bude se zájmem sledovat a dokonce si zkoušet hrát

Kolik a jak koupat dítě po 8 měsících: vodní procedury by měly být denně, nejlépe je dělat před spaním. Pokud má vaše miminko rádo koupání, můžete ve vodě zůstat až 25 minut. Teplota vody se volí individuálně: někteří plavou ve 30stupňové vodě, jiní zůstávají na 37 stupních. Pokud si miminko stále není jisté sezením, umyjte se v klouzačce nebo v náručí rodičů – podle toho, co je pro vás výhodnější.

Gymnastika pro 8 měsíční miminko

Gymnastika pro 8měsíční dítě je nedílným doplňkem masáží. Je lepší to dělat každé ráno před jídlem, aby se z toho stal zvyk. Pokud již děláte gymnastiku, vylepšete stávající cvičení, ale nyní nezapomeňte vyslovit všechny akce se zaměřením na části těla. Pokud se cvičení provádí poprvé u 8měsíčního dítěte, dáme vám několik doporučení.Všechna cvičení jsou navržena tak, aby stimulovala motoriku miminka, pomůže mu zlepšit plazení a rychle začne samo chodit .

Zde je několik dobrých gymnastických cvičení, které můžete provádět denně:

• Zkřížíte ruce na hrudi a pokrčíte je v lokti.
• Přetočte se ze zad na břicho (miminko to s vaší pomocí už zvládne samo).
• Hnětení chodidel a dlaní, včetně každého prstu (použijte říkanky).
• Cvičení pro nohy: v poloze vleže pokrčte nohy dítěte v kolenou a narovnejte je do pravého úhlu vzhledem k tělu.
• Posazení dítěte z polohy na zádech, včetně postavení se. K tomu potřebujete, aby vaše dítě chytilo vaše ukazováčky pěstmi. V prvních dnech mu můžete ruce podepřít vlastníma rukama.
• Plazení po hračce (relevantní pro ty, kteří se špatně plazí nebo se tuto dovednost ještě nenaučili).
• Krokování a chůze. Položte své dítě na nohy a ukažte mu, jak chodit, ohýbáním kolen.
• Fitball cvičení.

Při seznamování se sestavou cviků pro děti v 8 měsících od ní nečekejte nic radikálního – většinu cviků už znáte z předchozích měsíců. Dítě dělá to, co by dítě mělo umět v 8 měsících, ale trvání gymnastiky se postupně zvyšuje, počet přístupů se nepostřehnutelně zvyšuje a dítě výrazně sílí a připravuje se na nové fyzické úspěchy. A samozřejmě trénink probíhá formou hry – nejlépe tento způsob rozvoje a učení vnímá 8měsíční dítě.

se stává natolik pohyblivým, že maminkám už začíná pomalu chybět čas, kdy miminko klidně leží ve své postýlce. Co umí 8měsíční miminko? Mnoho dětí ví, jak sedět a lézt - jak můžete přesvědčit dítě, aby tiše leželo, zatímco matka masíruje ruku nebo nohu. Dítě chce aktivitu, takže je čas přesunout důraz z masáže na gymnastická cvičení.

Každodenní masáž v dětství stimuluje motorickou aktivitu dítěte. Učivo pro maminky představuje video.

Níže doporučená cvičení jsou vhodná pro děti od 8 měsíců, pokud jejich vývoj nemá zdravotní kontraindikace.

Soubor cvičení pro děti od 8 měsíců

Upozorňujeme, že cvičení jsou spíše hry. Navíc berou v úvahu, že jde o jakýsi důsledný vývojový program.

Nezapomeňte, že gymnastika pro děti má stejný vzorec jako pro dospělé. Souboru rozvojových cvičení pro 8měsíční děti předchází rozcvička a završuje ochlazení - nezapomeňte rozhýbat svaly, uvolnit z nich napětí a komplex zakončit uklidňujícími masážními pasy.

Fyzický vývoj dítěte ve věku 8 měsíců probíhá ve vzrušujících hrách - někdy na to ani nemusíte soustředit pozornost. Děti si rády hrají a chtějí mít vždy společnost. Široká nabídka obchodu s dětským zbožím bambini-land.ru je navržena tak, aby pomohla rodičům vybojovat si pár minut pro sebe – má vše, co potřebujete pro zajímavé hry, pohodlný spánek, bezpečí a prostě šťastný život vašeho dítěte.

Podívejte se na video " Cvičení pro 8měsíční miminka»

Tak , dětská masáž a gymnastika dle metody Iriny Krasikové pro zdravé dítě ve věku 6-9 měsíců.

Před tím bude pro vás užitečné přečíst si „“ a také na ně autor pravidelně odkazuje.

IV sada dětských masážních a gymnastických cvičení pro dítě ve věku 6-9 měsíců
Plán lekce

1. Překřižte ruce na hrudi 6-8krát.

2. Cvičení nohou:

Současná flexe a extenze nohou, 4-6krát;

Flexe a prodloužení nohou, střídavě 4-6krát s každou nohou.

3. Otočte se ze zad na břicho (jednosměrně).

4. Masáž zad a hýžďové oblasti:

Hladit 2-3krát po celém povrchu;

Tření: po celé ploše 2-3x;

Hlazení - každý tah 2-3krát po celé ploše;

Hnětení: po celé ploše hřbetu 2-3krát;

Stimulační techniky: effleurage, sevření hýžďových svalů.

5. Plazení po čtyřech.

6. Masáž břicha:

Hlazení - všechny techniky 2-3krát;

Tření: konečky prstů, 2-3krát;

Řezání podél přímých břišních svalů, 2-3krát;

Brnění kolem pupku;

Hlazení - všechny techniky 2-3x.

7. Sedněte si s prohnutím páteře, 2krát.

8. Kruhové pohyby paží, 4-6krát.

9. Masáž chodidel.

10. Zvedání rovných nohou, 6-8 krát.

11. Zvedání z polohy na břiše, 1-2 krát.

12. Masáž prsou:

Hlazení, 2-3krát;

Hlazení, 2-3 krát.

13. Sedněte si s pokrčenými pažemi, 1-2x.

14. „Box“, 5-6krát každou rukou.

15. "Auto".

Cvičení kojenecké masáže a gymnastiky pro zdravé dítě ve věku 6-9 měsíců od Iriny Krasikové

1. Překřížení rukou na hrudi

Zkomplikujte toto cvičení, které dobře znáte (viz. III komplex č. 2), vkládání kroužků nebo jiných hraček, které lze snadno uchopit do rukou dítěte. Postupně zrychlujte a zpomalujte tempo pohybů, cvik opakujte 6-8x do rytmického počítání.

2. Cvičení nohou

Současná flexe a extenze proveďte nohy dítěte 4-6krát (viz. III komplex č. 5). Ohýbání a natahování nohou se provádí střídavě takto: upněte nohy dítěte v oblasti holeně. Poté střídavě pokrčte a narovnejte nohy různým tempem, simulujte chůzi a běh (obr. 66). Toto cvičení je pasivní, všechny svaly nohou a chodidel fungují, pokud jim poskytnete oporu svými malíčky.

3. Otočte se ze zad na břicho

Po 6 měsících se obrat provádí bez opory rukou na výzvu: „Otoč se na břicho“. Dítěti můžete pomoci mírným otočením pánve a ukázáním hračky na stranu, kam se má otočit.

4. Masáž zad

Masáž zad a hýždí je zachována a prováděna podle předchozího plánu (viz. III komplex č. 7):

Hladit po celých zádech a hýždích, 2-3krát;

Tření konečky prstů, pilování po celé ploše zad a hýždí, tření zadní plochou ohnutých prstů;

Hlazení, 2-3krát;

Hnětení zádových svalů;

Hnětení hýždí střídavě pravou a levou rukou (každý 5-6 pohybů); —

Hladit 2-3krát;

Poklepávání nebo svírání oblasti hýždí.

5. Plazení po čtyřech

Dítě dobře spočívá na narovnaných pažích a může se již pokoušet stát nebo lézt po čtyřech. Pokud ne, pomozte mu tím, že dítě položíte na všechny čtyři, a vzbuďte v něm zájem o hračku a povzbuzujte ho, aby se plazilo.

Plazení je pasivně-aktivní cvičení, je to vynikající cvičení pro svaly zad, nohou, paží a ramenního pletence. Poté, co se dítě naučí samo plazit, může být toto cvičení zcela vyloučeno z lekce, ale dostane příležitost plazit se po podlaze.

6. Masáž břicha

Proveďte podle známého plánu (III. komplex č. 9):

Hlazení: kruhové, kontra a na šikmé břišní svaly pokaždé 2-3x;

Tření: konečky prstů, řezání podél přímých břišních svalů 2-3krát;

Brnění kolem pupku;

Hlazení - všechny techniky 2-3krát každý.

7. Posaďte se s prohnutou páteří

Toto cvičení je vám již známé (viz III komplex č. 10).

Po 8 měsících můžete dítě posadit a podepřít ho jednou rukou (obr. 68).

Levou rukou podepřete kolena vašeho dítěte. Pravou rukou vezměte dítě za pravou paži a slovy: „sedni, sedni“ atd. ho povzbuzujte, aby se posadilo, opřete se o loket.

Zatímco dítě sedí, přejíždějte prsty po páteři zdola nahoru, dokud se záda nenarovnají. Poté pomalu položte miminko na záda, přesněji na levý bok. Toto cvičení je aktivním cvičením pro břišní svaly.

To se provádí 2krát a podruhé musíte držet kolena pravou rukou a levou rukou podepřít levou ruku dítěte a položit ho na pravou stranu.

8. Kruhové pohyby paží

Zkomplikujte toto známé cvičení (viz III. komplex č. 15) tím, že dítěti dáte do rukou kroužky nebo snadno uchopitelné hračky. Pohyby rukou provádějte pomalu, s rytmickým počítáním, protože toto cvičení je náročné na koordinaci. Opakujte 4-6krát.

9. Masáž chodidel(viz II komplex č. 11)

10. Zvedání rovných nohou

A . p.: dítě leží na zádech.

Palci a ukazováčky, dlaněmi směrem k dítěti, sepněte jeho spodní nohy; Zbývající prsty položte na kolenní čéšky. Zvedněte narovnané nohy do svislé polohy a pomalu je snižujte (obr. 69). Poté střídavě zvedněte nohy (obr. 70). Cvičení opakujte 6-8krát.

11. Zvedání z polohy na břiše s podporou rovných paží

I.p.: dítě leží na břiše.

Nechte své dítě, aby obtočilo své palce kolem vašich, zatímco si ruce podepřete vašimi ostatními prsty. Posuňte narovnané paže dítěte do stran (abyste se vyhnuli ohýbání, opřete se dlaněmi o lokty), poté zvedněte rovné paže k hlavě v úrovni uší. Miminko zvedne hlavičku dozadu a nahoru a nohy si opře o vaše břicho (obr. 71). Pokračujte ve zvedání do kleku (obr. 72, 73).

Po 8 měsících se toto cvičení provádí s kroužky a dítě se může zvednout do stoje. Zvedání těla je aktivní pohyb, intenzivně pracují svaly paží, zad a nohou. Cvičení se provádí 1-2krát; nezapomeňte, že ruce dítěte by měly být drženy v úrovni uší, zabráníte tím poškození ramenních kloubů.

12. Masáž prsou

Provádí se podle následujícího plánu (viz II. komplex č. 14):

Hladit horní část hrudníku, 2-3 krát;

Hlazení podél mezižeberních prostor, 2-3 krát;

Vibrační masáž, 2-3 krát;

Hlazení, 2-3 krát.

13. Sed s pokrčenýma rukama

I.p.: dítě leží na zádech.

Nechte své dítě, aby své ukazováčky obtočilo kolem vašich tak, aby dlaně vašeho dítěte směřovaly k němu. Rozpažte ruce jen na šířku ramen, poté požádejte: „sedni“ a lehce za ruce zatáhněte, abyste dítě povzbudili, aby se posadilo (obr. 74). A tak 1-2x.

Pokud je dítě schopno takového napětí, zvedne hlavu a trup a vytáhne se nahoru a ohne ruce. Pokud ruce dítěte zůstanou rovné, pak by mělo být cvičení považováno za předčasné. V budoucnu můžete dát prsteny do rukou dítěte.

14. "Box" Toto je cvičení, které znáte (viz. III komplex) po 8 měsících lze provést v sedě.

15. „kolečko“ (chůze po rukou)

V Na konci lekce zvedněte dítě vodorovně nad stůl tak, aby spočívalo na narovnaných pažích, pohodlnější je uchopit mu nohy „vidličkou“ a druhou rukou ho podepřít pod břichem. V této poloze dítě zvedá hlavu a kráčí vpřed po rukou (obr. 75).

Podívali jsme se na soubor cvičení dětská masáž a gymnastika v 6-9 Měsícevpodle metody Iriny Krasikové.

Zdraví pro vás a vaše děti